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小学数学教研活动的创新之路
一、现实中网络的应用 利用教学论坛、QQ聊天室、UC研讨房间开展教学研究活动； 将教学体会、课后反思写成教育随笔； 遇到问题和困惑与专家、名师、编辑直接交流。 网络教研： 它是以网络为依托，以本省、地市教研 员、名优教师以及部分外省专家及名师为专 业支持组，跟踪指导网络教研，服务于广大 一线学校开展教育教学研究的一种新型教研 活动形式。 教学论坛 UC小学教研在线研讨 基地学校和教师博客 教学论坛 UC小学教研在线研讨 基地学校和教师博客 教学论坛 UC小学教研在线研讨 基地学校和教师博客 三、学校教研活动形式的发展方向 四、网络教研给予我的收获 黑龙江小学教育论坛 /dvbbs71/index.asp 大庆市小学数学论坛 / 北师大小学数学教材论坛/index.asp?boardid=303 新世纪小学数学研究与应用基地（基地校） /xkjd/sx/html/zoneaspz178.htm UC小学教研在线房间路径： 合作VIP--网上学院---网络教学Ⅱ---网通---小学教研在线 密码：123456 基础教育教材网UC房间路径： 合作VIP--网上学院---网络教学Ⅱ---网通---基础教育教材网 密码：100875 小学数学教研活动的创新之路 —— 网 络 教 研 部分论坛的网址和UC房间的登陆方法 * 小学数学教研活动的创新之路 —— 网 络 教 研 肇源县民意乡中心校 陆 继 成 普通教师——上网寻找与教学有关的各种资料 前卫教师——上网搞一些教学研究活动 小学数学教研活动的创新之路 —— 网 络 教 研 前卫教师——上网搞一些教学研究活动 小学数学教研活动的创新之路 —— 网 络 教 研 小学数学教研活动的创新之路 —— 网 络 教 研 小学数学教研活动的创新之路 —— 网 络 教 研 小学数学教研活动的创新之路 —— 网 络 教 研 小学数学教研活动的创新之路 —— 网 络 教 研 ——请一些专家做专题报告； ——播放名师课例，组织教师研讨； ——指定教学内容，进行网络备课； ——组织、开展数学专题研讨活动。 UC房间活动的内容： 小学数学教研活动的创新之路 —— 网 络 教 研 论坛交流 ——UC说课、研讨 ——反思改进 ——课堂实践 ——UC录像课回放、研讨 ——反思、再设计 网络备课模式: 小学数学教研活动的创新之路 —— 网 络 教 研 *
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