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九篇民国小学生作文,文采惊艳各大中文系
来源:诗词天地(ID:shicitiandi)
这九篇民国小学生模范作文,一经流出,让无数中文系的大学生汗颜。其文章情真意切,
童趣盎然的同时,又不失文笔上的优美和诗意。
01夏雨
不听见檐下的滴声了,只残留着片片的白云,浮泛于天空之中,来往自如。
我疲倦了,出去散步,走到高的石,低的洼,积着秽水的街道里,更加了我的烦闷。
街的尽头,就是乡村的一角。瞧呀!
弯弯的溪流,袅袅的杨柳,丛绿深阴之中,列着几座茅舍。
旁边的池塘,承受着溪之流水。这地方,我仿佛前日来过吧,但是没有这样清幽。
溪流添了潺潺的汩汩之声,池塘的水,更深澈而澄清了。
滨水的杨柳,也柔媚青葱了许多。
地上的花儿,在这番新雨之后,莫不娇嫩活泼,生意盎然,愈形可爱,因为它们都受了
雨的沐浴。
所以绿杨丛中的鸟儿,忙得穿梭也似的飞来飞去,整理他们的被雨之巢。
瞧呀!这是多么美丽的景致呵!幸福的人儿,都来赏玩吧!
《小学模范作文》上海国光书店1947年再版
2灵岩游记
当这秋高气爽,丹桂飘香的良辰,我校举行了远足,我们能欣赏大自然的美景。
二十一日的清晨,我们齐集绿茵场,由汪先生指挥出发,到胥门上船,不久便启碇。
我们在船上并不感到寂寞,时而唱歌,时而谈笑,整个的船上充满了快乐的歌声。
沿途的美景决不是笔墨所能描写尽的。
两岸金黄色的稻布满了大地,远远的山峰迷糊地好像是沉浸在浓雾中,悠悠的河水平静
得如一面镜子。
因船身的震动而激起了无数的银纹。呵!这是一幅自然的美画,使我的身心怡然,快乐逍
遥。
船行三时,已停泊在木渎镇,我们便弃船登陆,慢慢地步行着。不久,那巍峨的灵岩山
已屹立在我们眼前。于是我们便振作了精神,和疲劳与障碍奋斗,努力地向上奔。
爬到半山,我们已气喘汗流,疲倦不堪,又是口渴,但我们回首后顾,觉得自己的身体
立在云中。于是又振作起了精神,仍努力向上奔。
结果,我们终究是战胜了一切障碍,达到了我们的目的地———最高峰。
这时我们心中充满了愉快,大家休息着,吃着所带的干粮,休息了一会,恢复原有的精
神,向各地去游赏。
当我站在山巅俯视山麓,只见那一块块黄金色的稻田小得竟和砚台一般,一座座的房屋
和我们的玩具一般。凑合起来,真好像一张图案画。再远望太湖,在万山之中,显露着
一半,很像一面半月形的镜子。
我们在山巅上,玩赏了一会,便回到灵岩寺,去看二口大井,只因它含的矿质很多,所
以我们把铜元掷下去的时候, 会在水中旋转着,慢慢地落到水底。后来我们又去玩了琴
台等许多的名胜。
这样游了许久,我们仍旧照着原路下山。在山下我们整了队,回到船上。进城时已是群
鸦归巢,日落西山,暮色苍茫,万家灯火的时候了。
《小学作文读本》上海三民图书公司1935年出版
3养蟋蟀
今年热得那么久长的日子,直到现在方秋风送凉,清爽的秋意飘到人间,这秋天的当儿,
有一件玩意儿也许是小朋友们不少是喜欢的,就是养蟋蟀。
记得我在幼年的时候,到了秋天,便很起劲地捉蟋蟀,毒虫也不怕了。那时我捉蟋蟀的
本领,自知并不高明,因为:
一则要听清所要捉的那只蟋蟀,在哪堆瓦砾里鸣叫;
二则要以敏捷的手段,耐心而又细心,不能碰伤它,轻轻地捉住。
我时常捉到的,是一只断了须,或折了腿的蟋蟀,因此我常求别人代捉,我在一旁帮 忙。
捉了回来,当然便举行蟋蟀的决斗了,看哪个凶,哪个弱,怪有味的。
年纪渐长,我觉得让蟋蟀去自相残杀,弄得断头折腿,未免不忍。因此捉来了,便养在
天井中的水缸底下,到晚间听它清越的鸣声。
《小学模范作文》上海国光书店1947年再版
4鹅
鹅是最清洁最好玩的一种动物,它的形状像一只鸭,可比鸭大得多。
头上有一块高高的红红的冠,身上的羽毛,洁白鲜明,非常美丽。
我们校里前天买了一只鹅,听说是雄的,它叫起来,声音非常宏大,有时我们给它东西
吃,它把头颈伸得很长,十分有趣。
晋朝时有一个书法大家,叫王右军,他很喜欢鹅,因为他的字写得很好,人家请他写字,
先要送鹅给他,否则就不高兴写了。
这故事可说是与鹅有关的趣味故事,我知道这些趣味故事,都是从儿童故事书《鹅妈妈》
上读得的。
鹅倒是一件清高的动物哩!
《小学模范作文》上海大方书局1947年4月再版
5
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