（冀教版）四年级品德与社会上册教案 学习选购商品 .docVIP

学习选购商品 教学目标 　　态度：通过学生的体验、探究等学习活动，使学生具有初步的消费者自我保护意识；初步具有保护人民币的意识。 　　能力：培养学生初步具有独立购买简单生活用品、学习用具的能力；能够在比较商品价格的同时考虑其合理性；具有人民币辨伪的初步能力；调查、分析、比较的能力。 　　知识：学习选购商品的初步知识；初步了解在购物活动中消费者如何自我保护一般知识；人民币辨伪，的常识。 教学准备 　　1.集各种食品、药品的包装袋、包装盒。带有“3·15” 标志和绿色食品标志的标签。 　　2.查查自己家最近的是哪类商店，为分工调查做准备。 　　3.准备各类计量工具作展示和识别。 　　4.准备验钞机（灯）5—6的台。 　　5.老师准备面额50元或100元的新版人民币若干张。 　　6.种售货凭证（发票、保修单、保修卡……）。 教学过程 　　【导入新课】 　　老师：同学们，大家平时最喜欢吃什么食品呢？你们家平时是谁去买食品的？ 　　学生：（略） 　　（让同学们分组表演买食品的小品。） 　　老师：刚才他们谁表演的最好呢？为什么呢？我们在买食品时应该怎样做呢？ 　　学生：（略） 　　老师：我们购买食品时，应该仔细观察，避免买到危害我们身体健康的食品。我们来看下面的故事。（过渡） 　　【讲授新课】 　　一、购买食品细观察（板书） 　　老师：同学们，大家打开课本第三十九页，我们看看