《在语文教学过程当中如何处理师生关系》-毕业学术论文（设计）.docVIP

在语文教学过程当中如何处理师生关系 【摘要】在教学中教师对学生要有爱心，在有爱心的基础上去建立一种平等关系，只有这样教师才能对每一个学生以欣赏的眼光去了解她，关爱他，在课堂中才能充分发挥学生的主体意识，使学生具有积极向上的进取心。 【关键词】爱心;爱生;欣赏;平等 在教学过程中要恰当，合理的处理好师生关系已是一个老话题了，但现今许多教师在教学过程中对于如何处理师生关系这件事上，仍有许多不足或失误之处。 对于一位语文教师而言，在语文教学过程中，教师只是语文教学的外因，而学生则是语文教学的内因。教师的教学必须通过学生的学才能够起作用，要想使语文教学能够顺利进行并取得一定成效就必须要在语文教学过程中处理好师生关系尤为重要，其实也就是建立一种新型的师生关系。 张定远老师在于漪教育思想暨从教50周年学术研讨会上的讲话中谈到语文教学观的核心时说：“语文教学观的核心就是相信学生，尊重学生，把学生真正当成学习的主人，相信他们有巨大的潜能，相信他们有无限的创新力。”［1］ 因此，语文教师在语文教学过程中必须树立育人的远大目标，建立新型的师生关系。而新型的师生关系是建立在民主、平等的基础上。教师要想建立新型的师生关系就必须放弃以往高高在上唯我独尊的陈旧观念（因为这种唯我独尊的观念，只会使学生从心理上产生对教师的淡漠意识。）方能与学生平等对话。 与学生平等对话的基础是要尊重学生。魏书生先生曾说：“在人