《中考宝典》2016广东省中考生物复习课件第十三章 健康地生活..pptVIP

【典例分析】我们应该选择健康的生活方式，努力提高生活质量，下列生活习惯和方式不可取的是（　　）A．按时休息，生活有规律 B．每天参加义务劳动或体育活动C．只喝饮料不喝水 D．遇到问题与人交流，听取他人意见 【解析】健康的生活方式：吃营养配餐；坚持体育锻炼；按时作息；不吸烟、不喝酒；拒绝毒品；积极参加集体活动，饮料不能代替水，在遇到问题时要多与他人交流，听取他人意见，可见C符合题意。故选：C。 【巩固训练】1．关注食品，药品安全，维持自身健康，下列做法你不认同的是（　　）A．发芽的马铃薯可作为动物饲料 B．买回的叶类蔬菜用清水浸泡C．处方药按医嘱服用 D．“OTC”标志的药可按说明书服用 考点二：预防传染病1、认识传染病（1）传染病：由 引起的，能够在人与人之间或人与动物之间传播的疾病。特点：具有 和 。 病原体 流行性 传染性 （2）传染病流行的三个基本环节 环节 概念 举例 __________ 指能够散播病原体的人或动物 如传染病患者、病原体携带者或受感染的动物等 __________ 指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径 主要的传播途径有： 空气传播、水和食物传播、接触传播、土壤传播、 生物媒介传播等 ___________ 指对某种传染病 缺乏免疫力而容易感染该病的人群 如未出过麻疹的一些儿童，就是麻疹的易感人群 传染源 传播途径 易感人群 （3）预防传染病的一般措施：① ：“五早”（早发现、早诊断、早报告、  早治疗、早隔离）、消灭病畜。② ：搞好个人卫生和环境卫生、 消灭传播媒介。③ ：预防接种、加强锻炼。 控制传染源 切断传播途径 保护易感人群 2、认识几种传染病（1） 传染病：例如蛔虫病，钩虫病，蛲虫病，血吸虫病，肝吸虫病等等。（2） 传染病：如白喉，百日咳，肺结核，细菌性脑膜炎、淋病。（3） 传染病：如SARS（即非典）、猪流感、登革热、麻疹、禽流感、艾滋病、H1N1甲型流感、水痘、流行性感冒、脊髓灰质炎俗称小儿麻痹症、乙肝、乙脑。 寄生虫 细菌性 病毒性 3、艾滋病（1）病原体：人体免疫缺陷病毒（HIV）。（2）传播途径： 、 、 等。（3）预防措施：固定一个性伙伴，不接受 的血液，不接受不洁针头注射。 性传播 血液传播 母婴传播 被污染 【典例分析】预防传染病的措施包括三个方面：控制传染源、切断传播途径和保护易感人群。下列不属于切断传播途径的措施是（ ）A．洁身自好和避免输入含艾滋病毒的血液和血液制品预防艾滋病B．对肝炎患者划分专门的活动区域并进行及时治疗C．地震和洪灾发生后，在灾区及时喷洒消毒液D．养成室内通风和饭前便后洗手的良好习惯 【解析】对肝炎患者划分专门的活动区域并进行及时治疗，属于控制传染源，而切断传播途径是切断病原体从传染源到达易感人群的途径，所以B错误。故选B。 【巩固训练】2．狂犬病、狂犬、狂犬病病毒分别属于（　　）①传染病 ②易感人群 ③病原体 ④传播途径 ⑤传染源A．①③⑤ B．①⑤③ C．③④⑤ D．②③⑤3.我国出现人感染H7N9禽流感病毒的病例，并导致多人死亡，有关H7N9禽流感的说法，正确的是（　　）A．H7N9禽流感病毒是一种单细胞生物 B．为了预防禽流感，不能食用煮熟的鸡蛋和鸡肉C．不管是否处于禽流感疫区，都应将禽类扑杀掉 D．当出现流感症状时，及时就医，不擅自服药治疗 考点三：人体免疫1、免疫（1）免疫的概念：免疫是人体的一种生理功能；人体依靠这种功能识别“ ”和“ ”成分，从而破坏和排斥进入人体内的抗原物质，或人体本身所产生的损伤细胞和肿瘤细胞等，以便维持人体内部环境的平衡和稳定。 （2）免疫的功能：①清除体内 、 的细胞；②抵抗 的侵入，防止疾病的产生；③监视、识别和清除体内产生的 （如肿瘤细胞）。（3）人体的免疫器官和免疫细胞：脾、扁桃体、淋巴结，它们能够产生免疫细胞（淋巴细胞）（