语文人教版三年级下册6 燕子专列.docxVIP

小学语文人教课标版三年级下册 第二组第六课《燕子专列》第1课时活动设计 冰岛完小 祝万敏 科目版本 小学语文 人教课标版 三年级下册 章 节 第二组 课 名 第二组 第六课 燕子专列 第1课时 学习目标 1.会认“欧、洲、瑞、启、殊、骤、跋、涉、濒、覆、厢” 共11个生字，会写“欧、洲、瑞、士、舒、启、殊、骤、涉、疲、政、踏、救、载”共14个字。 2.正确读写“专列、欧洲、瑞士、舒适、空调、列车、启程、站台、特殊、长途、成千上万、麻烦、气温、骤降、风雪、疲劳、饥寒交迫、温暖、政府、纷纷、救护、开动、友情、致谢”等词语。 3.初步朗读课文，了解课文内容。 具体环节设计 教学环节 内 容 1. 教师上课 1.1导入新课 同学们，每当春回大地、万物复苏的时候，春天的使者——小燕子，就“唧唧喳喳”地叫着，来到了我们的身边。燕子是候鸟的一种，它们能长途飞行，每年春来秋去，从不间断。可是有一年春天，人们却用一列漂亮舒适的空调列车，载着燕子，送它们去了温暖的南方。这是为什么呢？让我们到《燕子专列》一课中去寻找答案吧。 1.2范读课文 （1）请同学们把书翻到第22页，先来听听老师是怎样读课文的。 （2）请你自己试着读一读课文，别忘记：遇到不认识的生字可以根据课文中的注音或者查字典进行拼读，读不通顺的地方请你反复多读几遍。　 1.3学习字词 （1）课文中藏着的