XX五年级语文下册第七单元复习资料（苏教版）.docxVIP

XX五年级语文下册第七单元复习资料（苏教版） 　　第七单元　　23、《古诗两首》　　一、多音字：　　卷　　juǎn　　（卷土重来）　　juàn　　（试卷）　　散　　sàn　　（散步）　　sǎn　　（散文）　　中　zhòng　　（中奖）　　　zhōng　（中国）　　荷　　hé　　（荷花）　　hè　　（负荷）　　别　　bié　　（特别）　　biè　　（别扭）　　二、重点解释　　翻墨：打翻了的黑墨水。　　未：没来得及。　　白雨：白色的雨点。　　跳珠：跳动的珠子。本文指雨点大，杂乱无序。　　毕竟：终归；到底。　　四时：指四季。　　接天：与天连接。　　无穷碧：一片碧绿，无边无际，写莲叶之多，望不到头。　　映日：与太阳相映。　　别样红：与往日不一样的红，因为荷花在阳光映照下，显得特别红艳。　　整首诗解释：　　六月二十七日望湖楼醉书：　　黑色的云像打翻的墨水还没来得及把山遮住，白色雨点就像珍珠一样乱跳，跳入船中。忽然一阵卷地而来的大风把云和雨吹散了，此时从望湖楼下往上看，湖水一片汪洋，就像天空那样广阔。　　晓出净慈寺送林子方：　　到底西湖六月中的景色不与四时相同。莲叶于天连接，无边无际，碧绿碧绿，荷花于日相映，谁曾见过这样的鲜红？　　三、按课文内容填空　　六月二十七日望湖楼醉书作者：【宋】苏轼，一二句写浓云骤雨，三四句写雨过天晴。整首诗中把黑云，白雨，青山的色彩进行对比，突出夏季骤雨的特点，写出了雨前，雨中，雨后的景色变化。　　晓出净慈寺送林子方作者：【宋】杨万里，一二句议论，三四句写景。全诗明白晓畅，过人之处就在于先写感受，再叙实景，从而造成一种先虚后实的效果。全诗构思奇特，诗画相合。　　四：拓展　　、描写夏天景色的诗：　　小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。　　——【宋】杨万里《小池》　　梨花院落溶溶月，柳絮池塘淡淡风。　　——【宋】晏殊《寓意》　　水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。　　——【宋】苏轼《饮湖上初晴后雨》　　2、描写花的成语：　　姹紫嫣红，亭亭玉立，万紫千红，千姿百态，群芳斗艳，含苞欲放，婀娜多姿。　　五、诗人介绍:　　、苏轼（1037～1101）字子瞻，又字和仲，号“东坡居士”，享年66岁。苏轼为人豁达心胸宽广，眉州（即今四川眉山）人，汉族，北宋著名文学家、书画家、散文家、诗人、词人。　　2、杨万里（1127－1206年），字廷秀，号诚斋。吉州吉水（今江西省吉水县）人。南宋杰出的诗人，汉族人。　　24、《望月》　　一、多音字　　调tiáo调皮　　diào调换　　　　行xíng　　行人　　hang　　银行　　吐tǔ吐露　　tù吐血　　　　假jiǎ假设　　jià假期　　　　挑tiāo挑剔　　tiǎo挑战　　二、词语解释　　清幽旷远：多用于意境中形容与世无挣,悠然自得的心态,修为了得　　不假思索：形容说话做事迅速。　　绘声绘色：形容叙述、描写生动逼真。　　清辉：清光。多指日月的光辉。　　剪影：比喻对事物作轮廓的描写;亦指比喻描写出的轮廓　　凝视：目不转睛得看　　封锁：用强制力量使与外界断绝联系或往来　　三、按课文内容填空　　、小时不识月，呼作白玉盘。又疑瑶台镜，飞在青云端。《古朗月行》　　　　2、明月几时有，把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年？欲乘风归去，又恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间！　　　转朱阁，低绮户，照无眠。不应有恨，何事长向别时圆？人有悲欢离合，月有阴晴圆缺，此事古难全。但愿人长久，千里共婵娟。《水调歌头》　　3、移舟泊烟渚，日暮客愁新。野旷天低树，江清月近人。《宿建德江》　　4、月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。《枫桥夜泊》　　5、峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。《峨眉山月歌》　　6、中心思想：感受望月的乐趣及小外甥的聪明好学，想象力丰富。　　7、课外拓展：描写月亮的成语：　　明月入怀弄月嘲风披星戴月清风明月　　众星捧月　　8、描写月亮的诗句：　　唐·李贺：大漠沙如雪，燕山月似钩。　　唐·张若虚：春江潮水连海平，海上明月共潮生　　举杯邀明月，对影成三人。李白明月松间照，清泉石上流。王维　　25、《灰椋鸟》　　一、多音字　　铺pū　　（铺地）　　pù　　（床铺）　　背bèi　　（背心）　　bēi　　（背黑锅）　　翘qiào（翘辫子）qiáo（翘首）　　和hé　　（和谐）huo　　（搀和）　　hè　　（附和）　　二、重点解释　　华贵：华丽珍贵。　　翘首：抬起头来望。　　盘旋：环绕着飞走。　　安眠：安稳的睡觉。