语文人教版三年级下册可怕的沉默.pptVIP

可贵的沉默;预习检测一;;对比观察，分别用一个词语来形容课上的不同气氛。;第一部分：“我”问孩子们父母是否知道并祝贺他们的生日，孩子们骄傲地回答“知道”、“祝贺”，教室里一片热闹。; 他们骄傲地举起了手，有的还神气十足地左顾右盼。;; “你们中间有谁知道爸爸妈妈的生日，请举手！” 霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。过了一会儿，几位女学生沉静地举起了手。 ; 教室里寂然无声，没有人举手，没有人说话。孩子们沉默着……; 沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这些可爱的孩子们——他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。; 沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一下这可爱的孩子们——他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误的神色之中; 像获得赦免一样，那一 道道躲闪的目光又从四面八 方慢慢??回来了。 ;“像获得郝免一样，那一道道躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。”; 教室里又热闹起来，只 是与沉默前的热闹已经不一样了。;;沉默前的热闹，我们感受到了来自父母的爱。 沉默时，我们意识到了原来自己不懂得关心父母，没有回报父母的爱。沉默之后的热闹，是我们决心改正自己的不足，用实际行动来回报父母了！ ;; 我想去寻找蕴藏在他们心灵深处的、他们自己还没有意识到的极为珍贵的东西。; 啊，我真快活！ 这一片沉默给了我多大的享受啊！; 这一片沉默给了我多大的享受啊！;为什么说这种沉默可贵？; 生活中，我们应该爱父母，孝敬父母，体谅父母的辛苦。自己的事自己做，还应帮助父母做些能做的些事。在他们的生日之时，或者母亲节、父亲节之日，送上一句问候语，或做张贺卡、写封信来表达心意，这对于他们来说将是多么大的快乐与幸福！除了父母，我们还应该爱身边每一个人，懂得给与将比得到更快乐。 ;小练笔： 1、学了这篇课文，我想… … 2、给爸爸妈妈写几句祝福的话 任选其一