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九年级化学《我们周围的空气》知识点 本资料为woRD文档，请点击下载地址下载全文下载地址　　第二单元我们周围的空气　　一、熟记本单元的化学反应的文字表达式:　　点燃1、红磷在空气中燃烧:红磷+氧气五氧化二磷Po25　　点燃、铁在氧气中燃烧:铁+氧气四氧化三铁Feo234点燃3、硫在空气中燃烧:硫+氧气二氧化硫So2点燃4、木炭在氧气中燃烧:碳+氧气二氧化碳co2点燃5、蜡烛在氧气中燃烧:石蜡+氧气水+二氧化碳二氧化锰6、实验室用加热氯酸钾和二氧化锰制取氧气:氯酸钾氯化钾+氧气加热二氧化锰7、实验室用双氧水与二氧化锰制取氧气:过氧化氢水+氧气加热8、实验室用加热高锰酸钾制取氧气:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气　　课题1空气　　一、空气中氧气含量的测定实验:如右图。　　a、可燃物要求:要足量且产物是固体不能是气体:　　选择红磷;b、装置要求:气密性良好;c、现象:有大量白烟产生，广口瓶内液面　　上升约1/5体积。d、结论:空气是混合物;o约占1/5，22　　可支持燃烧;N约占4/5，不支持燃烧，也不能燃烧，难溶于水。e、探究:?液面上升2　　小于1/5原因:装置漏气，红磷量不足，未冷却完全。?不能用铁代替红磷。原因:　　铁不能在空气中燃烧;不能用碳、硫代替红磷。原因:产物是气体，不能产生压强差。　　六、空气的污染及防治:对空气造成污染的主要是有害气体和烟尘等。目前计入空气污染指数的项目为二氧化硫So、一氧化碳co、二氧化氮No、可吸入颗22粒物和臭氧o等。3　　二、空气的成分和组成　　空气成分氧气o氮气N二氧化碳co稀有气体其它气体和杂质222　　体积分数21%78%0.03%0.94%0.03%三、纯净物与混合物　　纯净物:由一种物质组成。纯净物可以用专门的化学符号表示。如:氧气、氮气、22氦气、磷、五氧化二磷等是纯净物。25　　混合物:由两种或两种以上纯净物组成。组成混合物的各种成分之间没有发生化学变化，它们各自保持着原来的性质。如:空气就是混合物。　　四、几种常见气体:　　?氮气:　　化学性质:?化学性质稳定:可作保护气;?不能燃烧也不能支持燃烧，与二氧化碳一样也能使燃着的木条熄灭;?不供给呼吸。　　用途:?作化工原料;?作保护气;?作防腐气;?作液氮冷冻剂。　　?稀有气体:　　化学性质:?化学性质稳定:可作保护气;?不能燃烧也不能支持燃烧，与二氧化碳一样也能使燃着的木条熄灭。?不供给呼吸。?在一定条件下与某些物质反应。　　用途:?作保护气;?制作多种电光源;?激光技术;?氦制低温环境;?氙作医疗麻醉。　　五、保护空气:　　.空气污染的原因:随着工业的发展，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染。　　目前环境污染问题:?臭氧层破坏;?温室效应;?2酸雨);?白色污染　　2.空气污染的危害:严重损害人体健康,影响作物生长,破坏生态平衡.全球气候变暖,臭氧层破坏和酸雨等。3.空气的保护措施:加强大气质量监测，改善环境状况，使用清洁能源，工厂的废气经处理过后才能排放，积极植树、造林、种草等。　　4.目前计入空气污染指数的项目为:二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物和臭氧等。　　化学的学习方法:“注重记忆，深入理解，多钻研，实验很关键～”，你是这样做吗-4-　　4/14页　　要想在中考取得好成绩，要有“三心:静心、专心、恒心”，你做到了吗？赶快行动吧～老师相信你能行～六、化学的基本反应类型:　　?化合反应:由两种或两种以上物质生成一种物质的反应，如:A+B=AB，“多变一”。　　课题2氧气　　一、氧气的物理性质:在标准状况下，无色无味的气体;比空气密度为略大,不易溶于水。　　二、氧气的化学性质:氧化性、助燃性。2　　三、氧气用途:?供呼吸?支持燃烧。四、氧气与下列物质反应现象:　　物质现象　　碳在空气中保持红热，在氧气中发出白光，产生使澄清石灰水变浑浊的气体　　磷产生大量白烟　　在空气中发出微弱的淡蓝色火焰，而在氧气中发出明亮的蓝紫色火焰，产生有刺激硫性气味的气体　　镁　　发出耀眼的白光，放出热量，生成白色固体　　铝　　剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体。　　蜡烛石蜡在氧气中燃烧发出白光，瓶壁上有水珠生成，产生使澄清石灰水变浑浊的气体　　五、化学的基本反应类型:　　?化合反应:由两种或两种以上物质生成一种物质的反应，如:A+B=AB，“多变一”。　　?分解反应:由一种物质生成两种或两种以上其它物质的反应。如:AB=A+B，“一变多”。氧化反应:物质跟氧发生的化学反应。。缓慢氧化:进行得很慢的,甚至不容易察觉的氧化反应。如动植物的呼吸、食物腐烂、酒和醋的酿造、农家肥料的腐熟、钢铁生锈等。缓慢氧化一定放热，但不一定发光。　　自