- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
高中数学第二讲讲明不等式的基本方法2.1比较法课后训练新人教选修
一 比较法
练习
1.下列四个数中最大的是( )
A.lg2 B. C.(lg2)2 D.lg(lg2)
2.已知a,b都是正数,P=,Q=,则P,Q的大小关系是( )
A.P>Q B.P<Q C.P≥Q D.P≤Q
3.设0<b<a<1,则下列不等式成立的是( )
A.ab<b2<1 B.
C.2b<2a<2 D.a2<ab
4.如果loga3>logb3且a+b=1,那么( )
A.0<a<b<1 B.0<b<a<1 C.1<a<b D.1<b<
5.已知a>b>0,c>d>0,m=,n=,则m与n的大小关系是( )
A.m<n B.m>n C.m≥n D.m≤n
6.若-1<a<b<0,则,,a2,b2中值最小的是________.
7.设a>b>c>0,x=,y=,z=,则x,y,z的大小关系为__________.
8.设A=,B=(a>0,b>0),则A,B的大小关系为________.
9.设a>0,b>0且a≠b,求证:aabb>.
10.设a,b为非负实数,求证:a3+b3≥.
参考答案
1. 答案:A 因为lg2>,(lg2)2=lg2·lg2<lg2,而lg(lg2)<0,所以lg2最大.
2. 答案:D ∵a,b都是正数,
∴P>0,Q>0.
∴P2-Q2=-
=≤0.
∴P2-Q2≤0.∴P≤Q.
3.答案:C ∵0<b<a<1,
∴ab>b·b=b2,故A项不正确.
∵0<b<1,0<a<1,∴>0,>0,故B项不正确.选项D中,a2>ab,故D项不正确.而选项C正确,故选C.
4. 答案:A ∵a>0,b>0,
又∵a+b=1,∴0<a<1,0<b<1,
∴lga<0,lgb<0,由loga3>logb3
>0
>0
>0
lgb>lgab>a.
∴0<a<b<1.
5. 答案:B ∵a>b>0,c>d>0,
∴ac>bd>0,>,
∴m>0,n>0.又∵m2=ac+bd-,
n2=ac+bd-(ad+bc),又由ac+bd>,
∴>-ac-bd,∴m2>n2.∴m>n.
6. 答案: 依题意,知0>>,a2>b2>0,故值最小的是.
7. 答案:x<y<z ∵a>b>c>0,
∴x>0,y>0,z>0.
而x2-y2=a2+b2+2bc+c2-(b2+c2+2ac+a2)=2bc-2ac=2c(b
∴x2<y2,即x<y;
又y2-z2=b2+(c+a)2-[c2+(a+b)2]=2ac-2ab=2a(c-b)<0,∴y<z.∴x<y<
8. 答案:A≥B A-B=-==,
又∵a>0,b>0,∴2ab>0,a+b>0,
又(a-b)2≥0,∴A≥B.
9. 证明:==
当a>b>0a-b>0>1
>1,
当b>a>0a-b<0<1>1.
∴总有:>1即>1.
又∵>0,∴aabb>.
10.证明:由a,b是非负实数,作差得
a3+b3-=+=(-)[-].
当a≥b时,≥,从而≥,得≥0;当a<b时,<,从而<,得>0.
所以a3+b3≥.
您可能关注的文档
- 高中数学第二章2.4平面向量的数量积例题与探究.docx
- 高中数学第二章2.4平面向量的数量积第2课时课堂探究学案.docx
- 高中数学第二章2.4平面向量的数量积第2课时自我小测.docx
- 高中数学第二章2.4正态分布例题与探究.docx
- 高中数学第二章2.4平面向量的数量积自主训练.docx
- 高中数学第二章2.4正态分布课后训练.docx
- 高中数学第二章2.4正态分布课堂探究学案.docx
- 高中数学第二章2.5.1平面几何中的向量方法2.5.2向量在物理中的应用举例达标训练.docx
- 高中数学第二章2.5.1平面几何中的向量方法互动课堂学案.docx
- 高中数学第二章2.5.1平面几何中的向量方法2.5.2向量在物理中的应用举例知识巧解学案.docx
- 高中数学第二讲讲明不等式的基本方法2.3反证法与放缩法2.3.2放缩法课后导练新人教选修.docx
- 高中数学第二讲讲明不等式的基本方法2.1比较法课后导练新人教选修.docx
- 高中数学第二讲讲明不等式的基本方法2.2综合法与分析法2.2.2分析法课后导练新人教选修.docx
- 高中数学第二讲讲明不等式的基本方法2.3反证法与放缩法课后训练新人教选修.docx
- 高中数学第二讲讲明不等式的基本方法2.3反证法与放缩法达标训练新人教选修.docx
- 高中数学第五章5.1数系的扩充与复数的引入5.1.1数系的扩充与复数的概念教案.docx
- 高中数学第二讲讲明不等式的基本方法2.3反证法与放缩法自主训练新人教选修.docx
- 高中数学第六章推理与证明6.1合情推理和演绎推理6.1.2类比基础达标.docx
- 高中数学第六章推理与证明章末质量评估.docx
- 高中数学第二讲证明不等式的基本方法2.2综合法与分析法2.2.1综合法课堂导学案新人教选修.docx
原创力文档


文档评论(0)