数学北师大版八年级下册异分母分式的加减法.pptVIP

七星关区第三实验学校 刘发炼 5.3.2异分母分式加减法 学习目标 1、理解通分 2、理解最简公分母 3、理解异分母分式加减法则 4、掌握异分母分式加减法则 问题1：同分母分式是怎样进行加减运算的？ 问题2：异分母分式加减应该如何进行呢？ 问题3：那么 应该怎么计算呢？ 同分母的分式相加减，分母不变，把分子相加减． 异分母分式相加减，化为同分母分的分式相加减． 对于问题3，小明和小亮的具体做法如下： 你对这两种做法有何评论？与同伴交流。 小明： 小亮： 问题（1）小明是怎样做的？ 问题（2）小亮是怎样做的？ 问题（3）你喜欢哪种做法，为什么？ 通分的定义： 根据分式的基本性质，把异分母的分式化 为同分母的分式，这一过程称为分式的通分。 你们喜欢哪一个公分母？ 说说你们的想法？ 最简公分母的定义： 异分母分式通分时，取最简单的公分母作为 它们的共同分母，这个最简单的公分母称作最简 公分母。 异分母分式加减法法则： 异分母分式相加减，先通分，化为同分母 的分式，然后再按照同分母分式的加减法法 则进行计算。