北师大版八年级数学下册学案：1.4角平分线1.docVIP

角平分线（一） 【学习目标】 能够证明角平分线的性质定理、判定定理。 能够运用角平分线的性质定理、判定定理解决几何问题。 【学习重难点】 重点：角平分线的性质定理、判定定理。 难点：利用角平分线的性质定理、判定定理解决几何问题。 【学习过程】 一、阅读教材P28—P29：第4节《角平分线》 探究一、已知：如图，OC是∠AOB的角平分线，点P在OC上，PD⊥OB，PE⊥OA,垂足分别为D，E，求证：PD=PE 证明:∵PD⊥OB，PE⊥OA,垂足分别为D，E， ∴∠PDO=______=90° ∵OC是∠AOB的角平分线， 归纳小结：角平分线上的____到这个角的两边的距离________。(证明两条线段相等) 几何语言：∵点P在∠AOB的角平分线上，PE⊥OA，PD⊥OB， ∴PD= __ 探究二、已知：如图，点P为∠AOB内一点，PE⊥OA，PD⊥OB，且PD = PE， 求证：OP平分∠AOB。 归纳：在一个角的内部，且到角的两边距离相等的___，在这个角的平分线上（证明角相等） 几何语言：∵PE⊥OA，PD⊥OB，且PD = PE， ∴ 点P平分 。 例1、如图,在△ABC中,已知AC=BC,∠C=900,AD是△ABC的角平分线,DE⊥AB,垂足为E. (1)如果CD=4cm,AC的长; (2)求证:AB=AC+CD. 变式：已知:如图,∠C=900, ∠B=300,AD是Rt△ABC的角平分线. 求证:BD=2CD. 如右图，已知BE⊥AC于E，CF⊥AB于F，BE、CF相交于点D，若BD=CD。 求证：AD平分∠BAC。 变式：如图，在△ABC中，BE⊥AC，AD⊥BC，AD、BE相交于点P，AE = BD。 求证：P在∠ACB的角平分线上。 当堂检测： 1．∠AOB的平分线上一点M ，M到 OA的距离为1.5 cm，则M到OB 2．如图，∠AOB=60°，CD⊥OA于D，CE⊥OB于E，且CD=CE，则∠DOC=_________. 3．如图，在△ABC中，∠C=90°，AD是角平分线，DE⊥AB于E，且DE=3 cm BD=5 cm，则BC=_____cm 第2题第3题4、如图，CD⊥AB，BE⊥AC，垂足分别为D、E，BE、CD相交于O，∠1 =∠ 第2题 第3题 5、如图，E是线段AC上的一点，AB⊥EB于B，AD⊥ED于D，且∠1 =∠2，CB = CD。 求证：∠3 =∠4。 小结反思 一、本课知识： 1、角平分线上的____到这个角的两边的距离________。(证明两条线段相等) 2、在一个角的内部，且到角的两边距离相等的____，在这个角的平分线上.（证明角相等）