数学人教版七年级上册4.2直线、射线、线段的概念.docxVIP

4.2直线、射线、线段的概念 【教学目标】 1.认识线段、射线、直线的区别与联系。 2.学会点和线的表示方法。 【教学重点、难点 】 1.教学重点：点和线的表示方法，线段和直线的两个结论。 2.教学难点：认识线段、射线、直线的区别与联系。 【教学过程】 一、复习引入 问题1：请你分别画出一条直线、射线、线段。 问题2：你能说说直线、射线、线段的联系与区别吗？ 二、探究新知 1.画一画： (1)画出一个点，并记为点O； (2)经过点O画直线； (3)经过一个点你能画多少条直线？ 结论：经过一点有无数条直线. 2.玩一玩： (1)选两位同学起立； (2)能与他们两站成一排的同学也起立. 如果两位同学抽象成两个点，一排同学抽象成一条直线. 你可以画图表示这一事件吗？ 由此可以得到一个基本事实： 经过两点有一条直线，并且只有一条直线. 简单说成：两点确定一条直线. 问题3 你还能举出一些实际生活中应用“两点确定一条直线”的实例吗？ 4.直线的表示方法: 直线l,或直线AB（直线BA） 直线的表示方法： (1)用一个小写字母表示； (2)用两个大写字母表示. 5.如图，描述图中点与直线的位置关系． 归纳： 点与直线的位置关系： （1）点在直线上（直线经过点）；