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- 2019-01-11 发布于河南
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第四章 《图形认识初步》复习第一课时;;一、知识框架(整体把握,系统归纳) ;一、几何图形;;例1、如图所示,上面是一些具体的物体,下面是一些立体图形,试用连线连接与下面立体图形相类似的物体。;2.立体图形的三视图;*;2、 如图所示,左边的立体图形是讲台上放着一本书,书上放着一个粉笔盒,指出右边三个平面图形分别是从哪个方向看到的?
;;;;*;;二、直线、 射线、 线段;线段、射线、直线的联系与区别;(2)线段的中点
把一条线段分成两条相等线段的点,叫做这条线段的中点。
;(3)线段的三等分点
把一条线段分成三条相等线段的两个点,叫做这条线段的三等分点。;(6)线段的和、差
a.线段的和;直线的性质:;如图4,A、B两点分别代表家和学校,在家、校之间共有四条路(线段AB,折线ACB,折线ADEFB,弧线AQB)可行,使行走时间最短,你选择走哪条路? ;(1)过一个已知点的直线有 条。
(2)过两个已知点的直线有 条。
(3)经过平面上三点A,B,C中的每两点可以
画 条直线,动手画一下。
(4)根据(3)的结论,
猜想经过平面上四点A,B,C,D中的
任意两点画直线,会有什么样的结果?
如果不能画,请简要说明理由;
如果能画,请画出图来。
;5、如图所示,回答下列问题。
(1)图中有几条直线?
(2)图中有几条射线?
(3)图中有几条线段?
如果在一条直线上有n个点呢;*;;课后作业;保持学习的积极心态和努力向上的进取精神是获得成功的有效途径!
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