基于能力评价的高校考试方法改革探讨.PDFVIP

高 等 财 经 教 育 研 究 2011 年9 月 Journal of Higher Education Finance Sep.，2011 第14卷第3 期 Vol.14 No.3 高校发展与管理 基于能力评价的高校考试方法改革探讨 1，2 1 1 赵冬阳 ，张旭辉 ，李自荣 （1.攀枝花学院经济与管理学院，四川攀枝花617000 ；2.西南财经大学工商管理学院，四川成都610074） ［摘 要］基于能力、能力测评的定义以及能力测评项目（CAPs），结合高校考试的功能，提出采用能力测评计划（CAPs）替 代传统单一的考试方式，使考试从知识导向变为能力导向。通过对高校学生的问卷调查，对能力测评计划与传统单一的考试方 式在测定学生能力获得方面的数据进行了统计分析。通过比较和类推这两种高校考试模式，验证了能力测评计划在能力测评 方面的作用以及改革高校考试方式的意义。 ［关键词］能力测评；能力评价计划；考试改革 [中图分类号］G642.474 [文献标识码］A [文章编号］2095- 106X （2011）03- 0080- 07 Empirical Study of Universitys Testing Methods Reform Based on Competence Assessment Programs 1,2 1 1 ZHAO Dong-yang , ZHANG Xu-hui , LI Zi-rong （1. School of Economics and Administration, Panzhihua University, Panzhihua 617000; 2. School of Business Administration, Southwestern University of Finance and Economics, Chengdu 610074, China） Abstract ：Using just one single assessment method is not sufficient to determine competence acquisition. Because examination is crucial way of university education assessment in China, Chinese universities examination have deficiency in assessment of college students competence acquisition. This article argues for implementing university traditional testing methods reform by Competence Assessment Programs （CAPs）alternative for traditional testing methods based on literature review and empirical, transition knowledge orientation toward competence orientation. Key Words ：assessment competence; competence assessment programs; examination reform 一、导论