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九年级数学相似第1课时图形的相似(课堂导练)课件(新版)新人教版
例1.下列图形中有可能与图相似的是( )
A.
B.
C.
D. ;1.“相似的图形”是( )
A.形状相同的图形
B.大小不相同的图形
C.能够重合的图形
D.大小相同的图形;【例2】已知线段a,b,c,d,如果ab=cd,那么下列式子中一定正确的是 ( );2. 在比例尺是1:40 000的地图上,若某条道路长约为5 cm,则它的实际长度约为( )
A.0.2 km B.2 km C.20 km D.200 km;例3.如图,四边形ABCD∽四边形A′B′C′D′,求边x,y的长度和角α的大小.;3.如图,四边形ABCD和四边形EFGH相似,求∠α,∠β 的大小和EH的长度.;4. 下列两个图形一定相似的是( )
A.两个菱形 B.两个矩形
C.两个正方形 D.两个等腰梯形 ;6.已知a,b,c,d是成比例线段,即 = ,其中a=3 cm,b=2 cm,c=6 cm,则线段d= .
7.如图,用放大镜将图形放大,应属于哪一种??换: (填“对称变换”“平移变换”“旋转变换”或“相似变换”).
8.两个相似三角形 的比值叫做相似比.;巩固提高;11.如图,点C是线段AB上的点,点D是线段BC的中点,若AC:BC=3:2,且AD=8,求线段AB的长.;12.如图,已知A(0,﹣2),B(﹣2,1),C(3,2).
(1)求线段AB,AC的长;
(2)把A,B,C 三点的横坐标、纵坐标都乘以2得到A?,B?,C?的坐标,求A?B?,A?C?的长;
(3)以上四条线段成比例吗?说明理由.;巩固提高
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