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法律职业伦理论文范文 试论司法者正义感之养成 专业民商法法律硕士 姓名常青 学号 XX100390 摘要：法治文明实现的标志不仅在于有完备良善的法 律体系，而且还体现在有一支高素质的法律职业者队伍。 于是，法律人的职业素质问题不仅在司法界，而且在社会 公众层面得到越来越广泛的关注，进而成为当前司法研究 中的一个热点课题。 一、司法者正义感养成的重要性 随着法律与社会的进一步发展，人们发现仅有完备的 立法体系并不能解决社会中的一切问题。要想遏制司法腐 败、提高司法效率、维护司法公正，进而实现社会正义， 司法者的良好素质也起着至关重要的作用。中国古语“徒 法不足以自行”，也表明了这一道理。现代社会，法律人的 职业素质高低直接关系到法治的实现程度，拥有高素质的 法律职业队伍是一国法治文明的重要象征。前最高人民法 院院长肖扬在《深入贯彻十六大精神，稳步推进法官职业 化建设》一文中指出：“在现代法治社会，法官是维系国家 法治的特殊群体，法官素质的高低，直接关系到法治的实 现程度，对法律功能的发挥起着很大的作用。”①这一论断, 高度评价了司法者的素质在一国实现法治中的重要性。 司法者的素质包括许多方面，诸如良心、文明、慎独、 独立、创造、效率和公平等。其中，良心，即正义感，是 建设高素质法律职业队伍的基础，是保障实现司法公正与 效率目标的关键环节。良心是道德情感的基本形式，是个 人自律的突出体现，是被现实社会普遍认可并被自己所认 同的行为规范和价值标准。通俗而言，良心就是对得起自 己，对得起别人，是对自己行为、意图或性格好坏的认识； 同时具有一种做好人好事的责任感，能引起对于做坏事的 内疚和悔恨。良心于司法者而言，更多体现为一种正义感。 首先，正义感是个人素质的体现。正义感作为人的一 种高级道德情感，是指追求和伸张正义的道德意识和行为。 强化个体正义感，不仅有利于个人实现自我肯定、自我完 善，获得更多的道德自由，而且有利于团结他人，促进社会 稳定有序的发展。严格意义上的法治应当是一种人类特有 的高度文明的生活方式，因此具有正义感首先是作为一个 合格公民道德素养的基本要求。 其次，正义感是法治国家中司法者必备的职业道德。 司法者首先必须具备合格公民的道德底线，但仅仅于此是 绝然不够的。既然“法治实乃法律职业人之治”，司法者肩 负着维护社会公平正义的使命，其正义感是司法公正的源 泉和保障。那么司法者必须具有其他公民所不具备的特殊 性的职业道德素养，即社会对司法者正义感的期待要比普 通公民高出一个层次。 再次，正义感的养成是提升我国司法者整体素质，化 解司法腐败困局的应然取向。我国经过30余年的法制重建 与发展，取得了不小的成就。然而，形形色色的“以权压 法”、“以钱诱法”与“以情融法”引致司法活动失却公正 本性的司法腐败现象仍然存在。事实上，司法者普遍欠缺 法治国家要求的法律职业道德素养是关键因素。正义感的 培养有助于提升司法者的整体素质，使司法者能够自觉维 护法律的公正与权威，保障社会主义法治建设进行。 ①中华人民共和国最高人民法院政治部编：《法官职业 化建设指导与研究》（XX年第1辑），人民法院出版社，XX 年版。 二、司法者正义感养成的途径 正义感最重要的要求就是司法者要有公正、公平的意 识和信念，这既表现在执法的技术层面，又反映了一种道 德上的要求。道德源于内心，其形成和改善需要长期的过 程和坚持不懈的努力。司法者应时时刻刻以身边先进的事 迹鞭策自己，以榜样的力量鼓舞自己，更新自身观念，树 立司法为民的理念，逐步培养自身的正义感。国家也应在 制度层面予以辅助，如重构法学教育的目标定位，加强法 律职业伦理教育，在司法考试环节引入法律职业人素质的 考核等。总之，“要解决司法腐败问题，根本出路是设计合 理的制度，提高法律工作者的职业道德，使得法律工作者 相信自己是这个国家最优秀的分子，使得每个法律工作者 都极度 ②珍惜自己来之不易的地位和荣誉。” 其实充满正义感的司法者就在我们身边，只要用心发 现并虚心学习，一定会在法律职业素质培养上有所成果。 苗为民是一名中共老党员，1982年被调入太和县司法局。 经过不懈努力，他成为安徽省恢复律师制度后考取律师资 格证的第一人。19 83年在一次押解罪犯的途中，车辆遇到 突发情况，苗为民奋不顾身控制欲趁乱逃脫的罪犯，导致 左臂粉碎性骨折，落下终身残疾。1994年，苗为民从太和 县政法委副书记的岗位上退休后，发挥余热当起了律师。 在事务所的18年里，苗为民免费调解案件200多起，帮助 许多打不起官司的老百姓维权，刘超山就是其中之一。刘 超山是太和县一位中年农民，在一次外出中，不幸发生交 通事故造成终生瘫痪。在保险公司拒绝理赔的情况下，刘 超山找到了苗为民。苗为民主动帮助他向县法律援助中心 申请法律援助，