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湖北版小学四年级下册信息技术与网络
教
案
年级: 四 年 级
姓名: 李 良 荣
学校:横沟桥镇小学
目 录
TOC \o 1-1 \h \z \u HYPERLINK \l _Toc435696355 第1课 信息处理方法多 PAGEREF _Toc435696355 \h 3
HYPERLINK \l _Toc435696356 第2课 电子邮件传亲情 PAGEREF _Toc435696356 \h 5
HYPERLINK \l _Toc435696357 第3课 QQ连着你我他 PAGEREF _Toc435696357 \h 8
HYPERLINK \l _Toc435696358 第4课 电脑家族兄弟多 PAGEREF _Toc435696358 \h 11
HYPERLINK \l _Toc435696359 第5课 电脑接口对对连 PAGEREF _Toc435696359 \h 13
HYPERLINK \l _Toc435696360 第6课 精彩歌曲随意听 PAGEREF _Toc435696360 \h 15
HYPERLINK \l _Toc435696361 第7课 缤纷影视天天看 PAGEREF _Toc435696361 \h 16
HYPERLINK \l _Toc435696362 综合实践一 用电脑欣赏民族歌曲 PAGEREF _Toc435696362 \h 17
HYPERLINK \l _Toc435696363 第8课 电脑幻灯我来秀——新建幻灯片 PAGEREF _Toc435696363 \h 20
HYPERLINK \l _Toc435696364 第9课 电脑幻灯我来秀——美化幻灯片 PAGEREF _Toc435696364 \h 23
HYPERLINK \l _Toc435696365 第10课 电脑幻灯我来秀——插入音视频 PAGEREF _Toc435696365 \h 26
HYPERLINK \l _Toc435696366 第11课 电脑幻灯我来秀——添加动画效果 PAGEREF _Toc435696366 \h 28
HYPERLINK \l _Toc435696367 第十二课 电脑幻灯片我来秀—设置超链接 PAGEREF _Toc435696367 \h 31
HYPERLINK \l _Toc435696368 第13课 电脑幻灯我来秀——制作个性母版 PAGEREF _Toc435696368 \h 34
HYPERLINK \l _Toc435696369 综合实践二 制作“爱眼快线”电子刊 PAGEREF _Toc435696369 \h 37
HYPERLINK \l _Toc435696370 综合实践(二) 制作“爱眼快线”幻灯片 PAGEREF _Toc435696370 \h 39
HYPERLINK \l _Toc435696371 期末复习 PAGEREF _Toc435696371 \h 40
第1课 信息处理方法多
【教学目标】
1、认识常见的信息处理方法和表现形式
2、策划一次宣传活动。
【教学重点】
能根据需要恰当的选择信息表现形式。
【教学课时】1课时
【教学准备】
【教学课件】
【教学过程】
一、图片导入
什么是信息处理?出示课件(展示各种传递、处理信息的图片)
二、理解后填写下表
内容
处理方法
信息的表现形式
传递邮递信件
用笔书写文字处理信息
文字
手绘宣传板报
打个电话问好
用照相机拍照
打印机打印文件
网络视频交流
三、自身体验
课件出示:一段短文(据全国妇联2009年统计,我国的农村留守儿童约5800万人,占全部农村儿童28.29%。其中,14周岁以下的有4000多人。这是一个庞大的群体,需要更多人的关心与关爱。请以全社会都来关注农村留守儿童为主题,你来策划一次宣传活动)
教师提示:文字、图形、图形、声音、动画和视频都是信息的呈现、交流的重要表现形式,根据你自己的想法,选择合适的信息表现形式,然后确定传播的载体,最后再确定宣传的内容。达到人们关注留守儿童的目的。
第2课 电子邮件传亲情
【教学目标】
1、知道电子邮件的作用
2、能够使用电子邮件
3、能够养成正确使用电子邮件的习惯。
【教学重点】能够使用电子邮件
【教学课时】1课时
【活动准备】
准备1台电脑(可以上网)
【教学过程】
一、导入
问一个问题:大家在生活通过什么工具和你的朋友或同学沟通和联系??同学回答问题
对,有很多种方法,我们可以写信,手机,电话,QQ,还有发伊妹儿,也就是E-mail。?大家也许都发过邮件。上
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