小学数学人教2011课标版一年级两位数加一位数整十数（进位）的加法.docxVIP

两位数加一位数整十数（进位）的加法 一、教学内容：两位数加一位数（进位）的加法。 二、教学目标： 1、使学生初步学会两位数加一位数进位加法的口算方法，明确算理并能够正确口算。 2、在观察中培养学生的创新意识，提高学生的计算速度和计算的准确率。在操作、讨论、交流中培养学生自主探究的能力。 3、培养学生简捷的思维过和良好的语言表达能力，培养学生探究新知的一识和学习数学的兴趣，使学生想学、乐学、会学。 三、教学重难点： 1、两位数加一位数进位加法的口算方法。 2、理解两位数加一位数 进位算理，并能正确计算。 四、教具准备： 口算卡片、课件、小棒。 五、教学过程： （一）复习 1、口算。 5+6=? ???9+7=? ???8+4=? ???8+9= 10+25=? ?16+40=? ?14+30=? ?30+20= 2、口答。 （1）31是由（??）个十和（??）个一组成。 （2）46是由 ( )个一和几个十组成 （3）十位上是６个位上是８组成（　）。 （４）34可以分成30和（??）；46可以分成6和（??）。 （二）自主参与，探究新知。 1；老师出示挂图。一（1）班召开联欢会，同学们非常高兴。老师想给学生每人准备一瓶学生奶，全班有28人，买回一箱只有24瓶不够分，老师又买来4瓶。 看上面这幅图提出不同的问题？