小学数学人教2011课标版一年级整体规划.docVIP

人教版小学数学一年级上册第五单元 单元整体规划 小沥小学数学科精品课程资料 PAGE 1 《6、7的认识和加减法》 一、开发模块名称：人教版一年级数学上册第五单元《6、7的认识和加减法》 二、开发单位：东凤镇小沥小学 三、研发人员 刘小愉 黄光芬 张乐平 林连兴 钟琼华 陈焕英 关燕萍 周立恩 钟玉锦 李锦炽 吴志凯 乐俊松 四、单元整体分析： 本单元是在学生系统学习“1——5的认识和加减法”之后,又一次集中学习10以内数的认识和相应的加减法。全单元教材主要由“6、7的认识和加减法”、“8、9的认识和加减法”、“10的认识和有关10的加减法”、“连加和连减”、“加减混合”等内容构成。在学习6——10数的认识中主要包括：数数 → 认识数字 → 数的顺序 → 大小比较→ 序数含义 → 写数字 →数的组成的顺序认识数。这些内容不仅在日常生活中有着非常广泛的应用，而且也是学生进一步学习20以内数的认识和加减法计算最直接的基础。本单元内容是全册教材的重点内容之一，在整个小学数学教学中占有非常重要的地位。在教学中，可加强操作和观察活动，高度重视学生对实物、模型、图画的深入观察和学具拼摆，引导学生亲身经历观察、操作的活动过程，让他们在活动中建立起6－10的数概念和加减法计算的知识表象，让学