江苏省连云港市八年级数学第10章分式10.5分式方程1教案新版苏科版.docVIP

PAGE PAGE 3 10.5　分式方程 10.5　分式方程（1） 教学目标 1.知道什么是分式方程， 2.会解可化为一元一次方程的分式方程。 教学重点 知道什么是分式方程． 教学难点 会解可化为一元一次方程的分式方程． 教学过程（教师） 二次备课 一、板书课题、出示目标 师：同学们，今天我们来学习10.5 分式方程（1），本节课的学习目标是（投影）： 1.知道什么是分式方程。 2.会解可化为一元一次方程的分式方程。 二、自学指导 师：要达到本节课的学习目标不是靠老师讲，而是靠大家自学。为了方便使大家顺利达到本节课的学习目标，请同学们认真看屏幕（投影）： 自学指导（1） 认真看课本Ｐ114 . 注意： 看讨论，理解记忆分式方程的定义 （2分钟） 研读探索，感悟将分式方程转化为一元一次方程的方法 （3分钟） 看例1，注意格式与步骤，思考解分式方程有几步，为什么要检验？ （3分钟） 三、先学 学生看书，教师巡视，督促学生认真看书。 分式方程： 下列方程中，不是分式方程的是（ ） 检测、板演： 出示检测题：P114例1 分别让4名学生上堂板演，其他学生在练习本上做。教师巡视，收集学生检测中出现的错误。 四、后教 （一）更正 师：请同学们认真看堂上板演的内容，如发现错误或有不同解法的同学请举手。（教师组织学生更正） 归纳解分式方程的一般步骤 1.在方程的两边都