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- 2019-01-20 发布于河南
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第十二章 全等三角形;教学目标;本章知识框架;复习提高:-------
开放式题目
1.如图,要得到△ABC ≌ △ BAD,除去公共边AB外,请再添加两个条件使他们全等。你有哪几种方法?
(在条件后写上使用的判定方法。);A;3.”三月三,放风筝“如图,小东同学自己做的风筝。他根据AB=AD BC=DC,不用度量,就知道∠ABC=∠ADC,请用所学的知识给予说明。;4.如图12-T-4所示,AB=DC,AD=BC,DE=BF.
求证:BE=DF. ;;;小
结;
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