数学人教版八年级上册三角的内角.docxVIP

人教版八年级数学上 11.2.1三角形的内角（学案） 班级 组名 姓名 学习目标: 【知识目标】掌握三角形内角和定理及定理的证明,能运用所学知识解决简单的问题. 【能力目标】通过分组讨论等方法进行合作和探究性学习，得出三角形内角和定理，培养探索能力和实践操作能力。 【情感态度价值观】通过动手探究，体验学习数学的乐趣，养成良好的学习习惯，寻找有效的学习方法。 学习重点、难点： 【重点】三角形内角和定理及运用 【难点】三角形内角和定理的证明 学习过程： 一、预习导学【1、自主学习，课前：根据学习目标认真阅读P11—12，点信息，划精要，圈疑问。意思是一边读一边做标识， 一边读一边做评注，一边读一边做概括。2、独立完成学案预习导学部分的各题。课内：1. 组长检查本小组“自主学习”的完成情况。2. 组长组织组员交流“自主学习”答案，并确定出等级】 自主阅读课本第11-12页，解决以下问题： 1、什么是平角？ 2、三角形的三个内角和是多