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第三章 ??? ?网络是如何工作的 教学设计 (上)
江苏省扬州中学 刘超? 225009
教科版《网络技术应用》第三章《网络是如何工作的》是理论性和工程性比较强的一章,我们在第一届学生中处理该章节时,没有考虑到学生的兴趣点和接受程度,而是照本宣科,将书本上的比较枯燥难解的内容又给学生复述了一遍,教学过程中我们发现很多学生,特别是女生听得昏昏欲睡,作为教师,我心理很不是滋味,精心准备的课件学生怎么会不感兴趣呢?经过询问,不少学生回答的很实际:“老师,我以后又不做网络工程师,讲这么深干嘛,记这么多何用。”吃一堑,长一智。于是,在第二届学生中,我打算改变教学策略,会考纲要要求掌握的,我不打折扣;对于一些属于能力层次的,我选择一些比较贴近大部分学生实际的来举例说明,基本上学会了就可以用了,让学生也有成就感。
教学内容安排:
1、? 考试纲要对本章的知识和能力要求
单元
知识点及技能要求
试题类型
一、网络技术基础
? 1.计算机网络的功能
A
? 2.计算机网络的分类
A
? 3.计算机网络的组成
AB
? 4.网络通信原理
AB
? 5.局域网的组建与设置
ABC
???? 上表中题型:A为基本选择题,B为综合分析题,C为操作题
?知识要求:
1、计算机网络的功能
??? 异地交流(Email、BBS、QQ、MSN、Skype、UUCall 、IPhone等)
???? UUCall 网络语音通信专家 (/index.do)
通过此例,引出网络的“数据通信”功能。
???? 网上购物(taobao、dangdang)
–???? 淘宝网 ()
–???? 当当网? ()
通过此例,引出网络的“资源共享”功能。
?总结:实现资源共享与数据通信,这是计算机网络的基本功能。
?2、计算机网络的分类
计算机网络可按不同的标准进行分类。
其中按地理范围,可分为局域网(Local Area Network,LAN)、广域网(Wide Area Network,WAN)和城域网(Metropolitan Area Network,MAN)。
阅读下列材料,回答问题
局域网是一种在小范围内实现的计算机网络,一般在一个建筑物内,或一个工厂、一个事业单位内部,为单位独有。局域网距离可在十几公里以内,结构简单,布线容易;广域网范围很广,可以分布在一个省内、一个国家或几个国家,结构比较复杂;城域网是在一个城市内部组建的计算机信息网络,提供全市的信息服务。
提问:扬州中学校园网、Internet、扬州教育城域网分别属于下述的哪种网络类型。
注:提醒学生,Internet是目前最大的广域网。
3、计算机网络的组成=网络中的硬件+网络的软件
网络中的硬件=服务器、客户机+网络中的传输介质+网络中的连接设备
服务器、客户机
(1)服务器:处理能力比较强的计算机。提问:大家家里的电脑能作为服务器使用么?
资料说明:
1、目前国际服务器品牌排行 1、IBM?? 2、HP?? 3、Dell??? 4、联想??? 5、浪潮
提问:大家知道我们国家占其中几席吗?
2、举例:
浪潮 英信SP3000
基本类别
类别:机架式
结构:4U
处理器CPU类型 Itanium 2
CPU频率(MHz) 1.6G
处理器描述
标配处理器数量2个
支持CPU个数 4
内存
内存大小 4GB
最大内存容量 32GB
存储
硬盘大小 3×73GB
硬盘类型 SCSI
最大热插拔硬盘数 支持3块热插拔Ultra320 SCSI硬盘
说明:以上参数,着重比较一下CPU、内存、硬盘类型即可。
另外,一般而言,服务器按其提供的功能可分为:文件服务器、网页服务器、DNS服务器、Email服务器、视频服务器等。
提问:DNS以及DNS服务器提供的功能(复习巩固)
(2)客户机
网络中能够享用服务器所提供服务的计算机,可以看作一个“客户”(Client)。
网络中的传输介质
传输介质就像是交通系统中的公路,是信息数据运输的通道。分为无线和有线两个大类。
1、? 有线传输介质=双绞线+同轴电缆(基本淘汰)+光缆等
双绞线
网络中的双绞线可分为非屏蔽双绞线(UTP)和屏蔽双绞线(STP)两大类:STP外面由一层金属材料包裹,以减小辐射,防止信息被窃听,同时具有较高的数据传输速率,但价格较高,安装也比较复杂;? UTP无金属屏蔽材料,只有一层绝缘胶皮包裹,价格相对便宜,组网灵活。
除某些特殊场合(如受电磁辐射严重、对传输质量要求较高等)在布线中使用STP外,一般情况下我们都采用UTP。
现在使用较多的UTP为五类、超五类三种。五类UTP因价廉质优而成为快速以太网(100Mbps)的首选介质; 超五类UTP的用武之地是千兆位以太网(1000Mbps)。
光缆
光缆是由若干
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