工业工程课程设计人机操作分析.pdf

工业工程课程设计 人机操作分析 目 录 一、工业工程 1、前言……………………………………………………………………………2 2、工业工程概述…………………………………………………………………2 3、课程设计目的…………………………………………………………………2 二、取题背景 1、台钻厂介绍……………………………………………………………………3 三、应用的基本原理和步骤 1、人机操作的基本原理…………………………………………………………4 2、人机操作的步骤………………………………………………………………4 四、人机操作分析的现行方案和改进方案…………………………………… 4 五、效果评价……………………………………………………………………19 六、设计总结与心得体会………………………………………………………22 - 1 - 工业工程课程设计 人机操作分析 一、工业工程 1、前言 2011-1-11，在这个阴雨的天气我们来到了福建工程学院福州台钻厂。 在这个地方，我们的 IE 精神得到了充分的发挥，很感谢学校为我们提供了 这个机会。这次的实践活动对于我们的意义是很特别的，尤其是作为一名 工业工程的学生，这次实践不仅仅让我们对台钻厂的装配工艺和人机操作 环节有了初步的认识，在更深层次的说，这对于提升我们的专业水平具有 很大的推动力。此次时间虽短，但受益良多。 2、工业工程概述 工业工程（Industrial Engineering，简称 IE）起源于 20 世纪初的美 国，它以现代工业化生产为背景，在发达国家得到了广泛应用。现代工业 工程是以大规模工业生产及社会经济系统为研究对象，在制造工程学。管 理科学和系统工程学等学科基础上逐步形成和发展起来的一门交叉的工程 学科。 工业工程是对人员、物料、设备、能源和信息组成的集成系统进行设计、改 善和实施的工程技术，它综合运用数学、物理学和社会科学的专门知识和技术， 结合工程分析和设计的原理与方法，对该系统所取得的成果进行确定、预测和评 价。因此在课程的学习过程中应当结合实际加强实践。本次课程设计给我们提供 了加强课程实践的机会，通过课程设计，可以使我们掌握工业工程的方法研究， 作业测定，现场管理的知识、技术及技能，学会综合应用这些技能解决生产实际 问题的方法和程序，以实际生产系统及其运行的不断优化，达到提高效率和经济 效益的目的。 3、课程设计目的 “基础工业工程”是工业工程专业的一门主要专业课。它是培养工业工程专 业人才的重要基础。通过实验的训练，使学生掌握工业工程的方法研究，作业测 定，现场管理的知识、技术及技能，学会综合应用这些技能解决生产实际问题的 方法和程序，以实际生产系统及其运行的不断优化，达到提高效率和经济效益的 目的。