管理学综合（冲刺课程内部讲义）.pdf

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2019-01-26 发布于山东
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管理学综合（冲刺课程内部讲义）目录目录 2 第一部分序言 3 第二部分知识框架及重难点详解 5 《管理学》 5 一、本书冲刺建议 5 二、本书知识框架 6 重难点总结 6 第一篇总论 6 第 1 章管理活动与管理理论 6 第 2 章管理道德与企业社会责任 8 第 3 章全球化与管理 9 第 4 章信息与信息化管理 10 第二篇决策与计划 11 第 5 章决策与决策方法 11 第 6 章计划与计划工作 13 第 7 章战略性计划与计划实施 15 第三篇组织 16 第 8 章组织设计 16 第 9 章人力资源管理 20 第 10 章组织变革与组织文化 21 第四篇领导 22 第 11 章领导概论 22 第 12 章激励 24 第 13 章沟通 26 第五篇控制 27 第 14 章控制与控制过程 27 第 15 章控制方法 28 第六篇创新 29 第 16 章管理的创新职能 29 第 17 章企业技术创新 30 第 18 章企业组织创新 30 第三部分专业课应试技巧总结指导 31 一、分题型解题技巧 31 模拟题 35 模拟试题参考答案 36 第四部分结束语 39 2 第一部分序言为了更好的发挥本冲刺课程及其配套讲义对专业课复习的指导作用，提高考研同学专业课的复习效率，请认真阅读以下三点说明：一、冲刺阶段复习方略如强化阶段所述非统考专业课命题的总体特征是：非统考专业课的考查范围既涉及学科的基础知识、基本理论和技能，更突出考查学生分析问题及解决问题的能力。因而，对考生来说，冲刺阶段明确知道该考试科目的重难点、考点分布、命题趋势、考查风格；题型种类、题量比例；各题型解题技巧、各科目解题技巧、做题时间分配比例等等考试规律与应试技巧，无疑将成为冲刺复习的关键点，考研成败的转折点。此外，更为重要的，从学科知识上来说，考生更需要掌握学科知识的基本点、重点、难点、高频考点，以及实际解决问题的综合能力，从而满足研究生选拔的质量要求。首先，现阶段工作重心应是整体性、知识架构梳理、巩固提升。一份答卷其实就是一份作品，如果说基础阶段是为作品打底色、描雏形，强化阶段是为作品累素材、填骨架，那么冲刺阶段就是在养精骨、行气势，从而循序渐进地具备了一气呵成、完整顺畅、妙笔生花般完成一件作品的能力。因此，在整合、梳理知识架构的基础上打通脉络，形成学科整体性、贯通性，知识与能力的相辅相成，就显得尤为重要。其次，在强调整体框架重要性的基础上，锁定有效命题范围，形成应试技巧能力。当考生在宏观上把握了整个学科的来龙去脉，在中观上洞悉了考试科目的重难点、考点分布、命题趋势等有效命题范围和方式，在微观上具备