人教版小学三年级语文上册第五单元第十九课《赵州桥》课件（第二课时）.pptxVIP

赵州桥 （第二课时）学习导航生字复习词语复习课文学习课文总结课后作业课文学习第二课时学习目标1、背诵自己喜欢的部分。2、了解我国古代劳动人民的智慧和才干，增强民族自豪感。3、在积累语言的同时，学习围绕一个意思写一段话。生字复习点击县xiàn 县城济jì救济匠jiàng石匠砌qì砌成横héng横跨坚jiān坚固雕diāo雕刻抵dǐ抵挡智zhì智慧慧huì聪慧设shè设计参cān参加生字复习点击部bù 部分跨kuà跨越举jǔ创举击jī攻击固gù固定栏lán栏板案àn案子贵guì宝贵zhǎo爪牙爪爪子zhuǎ词语复习设计 参加 雄伟 全部 横跨创举 减轻 冲击力 重量 节省坚固 美观 石栏 栏板 精美前爪 回首 遥望 双龙戏珠才干 宝贵 遗产课文学习 河北省赵县的洨河上，有一座世界闻名的石拱桥，叫安济桥，又叫赵州桥。它是隋朝的石匠李春设计和参加建造的，到现在已经有一千四百多年了。课文学习课文学习 阅读第二自然段，找出本段的中心句。并说说作者围绕中心句介绍了赵州桥的哪些方面？ 赵州桥非常雄伟。课文学习 桥长五十多米，有九米多宽，中间行车马，两旁走人。这么长的桥，全部用石头砌成，下面没有桥礅，只有一个拱形的大桥洞，横跨在三十七米多宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边，还各有两个拱形的小桥洞。 这两句介绍了赵州桥的长度、宽度、建筑材料和外形特点。课文学习 为什么说“这种设计，在建桥史上是一个创举”？ 因为“这种设计”既减轻了流水对桥身的冲击力，使桥不容易被大水冲毁，又减轻了桥身的重量，节省了石料，是世界建桥史上从未有过的，所以说它是一个“创举”。课文学习课文学习比较句子，这两句话可以互换吗？为什么？这座桥不但坚固，而且美观。这座桥不但美观，而且坚固。课文学习 桥面两侧有石栏，栏板上雕刻着精美的图案：有的刻着两条相互缠绕的龙，嘴里吐出美丽的水花；有的刻着两条飞龙，前爪相互抵着，各自回首遥望；还有的刻着双龙戏珠。 这句话运用了什么修辞手法？有什么作用？课文学习课文学习 赵州桥表现了劳动人民的智慧和才干，是我国宝贵的历史遗产。 这句话是全文的中心句。课文总结 本文通过介绍闻名世界的赵州桥的特点，赞扬了我国古代劳动人民的智慧和才干。课后作业1、背诵自己喜欢的部分。2、学习围绕一个意思写一段话。