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物流管理基础课程学习指导书 物流：中国国家标准定义，物流（logistics）是指物品从供应地到接 收地的物体流动过程。根据实际需要，将运输、储存、装卸、搬运、包装、 流通加工、配送、信息处理等基本功能实施有机结合。 微观物流：以个别企业为对象，研究其在经营活动中的相关物流问题。 生产物流：从原材料、零部件入库后，经过生产过程加工制造，到制成 品过程中涉及到的物流活动。 1、简述企业物流管理的范围 根据企业物流活动的特点，企业物流管理主要包括三个层面：物流战略 管理，物流系统设计与运营管理，以及物流作业管理。 2、 简述现代物流的系统化 物流不是运输、保管、仓储等活动的简单叠加，而是一个系统。在考虑 物流最优化的时候，必须从系统的角度出发，通过对物流功能的优化组 合，实现物流整体最优化目标，局部最优不代表物流系统整体最优。树 立物流系统化观念是搞好物流管理，开展物流活动的重要基础。 1、论述物流与运输的关系。 答：物流与运输的关系可以从以下 6 个方面来揭示： 1) 物流和运输是系统和要素之间的关系。 2) 运输是实现物流目的的手段。 3) 传统的运输活动、运输管理重视的是运输本身的合理化，并没有将 其同物流系统整体的合理化结合到一起。 4) 物流管理是运输发展到一定阶段的产物。 5) 货物运输系统正在逐渐融为社会物流体系的一个有机组成部分。 6) 交通运输和社会生产的物流结构是相互影响的。 物流系统：指按照计划为达成物流目的而设计的相互作用的要素体。 物流节点：物流系统的活动对象——商品（库存）的出货场所。 存货可得型：指存货对需求的满足程度。 1、简述物流系统化的共同化原则 通过物流业务的共同化合作，可提高单个企业的物流效率，如共同配送中心 内的共同作业、共同集配送活动等。通过加强企业之间的协作实施共同物流， 是中小企业实现物流合理化的主要途径。物流共同化可由货主企业主导，也 可由物流企业主导。 2、 简述物流系统 C 类商品后方配置模型 C 类商品是指出库频率十分低的商品。这种模式将偶尔出库的商品放置 在工厂附近的物流中心，配送中心只备有出库频率高或较高的 A、B 类 两类商品；当客户需要 C 类商品时，由工厂的物流中心直接送达到客户 或经由配送中心转送。 物流管理基础课程学习指导书 1、论述物流企业物流系统化。 答：物流企业物流系统化可以从以下 3 个方面来实现： 物流手段间的系统化：是指通过不同运输手段的有机结合，如多式联运、 集装箱运输等实现的物流系统化。 物流企业间的系统化：是指通过物流企业间的合作，如共同配送、共用 信息系统等实现物流系统化。 物流需求间的系统化：是指通过对物流是需求的集中、组合，如小批量 货物的配载运输等实现的物流系统化。 1、运输：用设备和工具，将物品从一地点向另一地点运送的物流活动。其 中包括集货、分配、搬运、中转、装入、卸下、分散等一系列操作。 2、包装 ：所谓包装是指为在流通过程中保护商品、方便运输、促进销售， 按照一定技术方法而采用的容器、材料及辅助物等的总体名称，也指为达到 上述目的而采用容器、材料及辅助物等的过程中施加一定技术方法等操作活 动。 3、联合运输：主要指使用两种或两种以上的运输方式或一种运输方式在两 程以上完成某一运输义务的运输方式。 1、商品保管场所的平面布置应遵循哪些原则？ 　　（1）为商品保管创造良好的环境，有利于提高商品保管质量； 　　（2）有利于提高仓库面积利用率，增加仓储能力； 　　（3）方便仓库作业，缩短搬运距离，提高作业效率； 　　（4）保持布置的灵活性，便于根据实际需要进行调整。 1、在货物运输组织过程中如何避免不合理的货物运输 运输是以改变“物”的空间位置为目的的对“物”进行空间位移。 不 合理运输是在现有条件下可以达到的运输水平而未达到，从而造成了运力浪 费、运输时间增加、运费超支等问题的运输形式。 　　由于运输是物流中最重要的功能要素之一，物流合理化在很大程度上依 赖于运输合理化。不运输合理的影响因素很多，要注意起决定性作用的以下