大班语言组织教案十二月菜的教学设计.docxVIP

大班语言组织教案十二月菜教学设计 　　大班语言组织教案十二月菜教学设计　　活动名称：语言—— 十二月菜 活动目标：1、让幼儿了解各个月份出产的蔬菜，初步熟悉童谣的内容。2、学习叠词“嫩青青”“紫英英”“瓷丁丁”“水灵灵”。活动过程：一、引出课题 1、小朋友谁来告诉我，你喜欢吃什么菜?　　有的小朋友说喜欢吃大白菜，有的小朋友说喜欢吃茄子，还有的小朋友说喜欢吃萝卜等。　　二、教师示范念儿歌　　1、有一首儿歌说的就是我们每天要吃的菜，我们每一个月都有非常有营养的蔬菜，小朋友听老师念完这首儿歌就知道了。　　2、教师完整的念儿歌。　　3、儿歌的名字叫什么?你听到儿歌里都念了什么蔬菜?　　4、引导幼儿完整说出儿歌里的句子。　　5、当幼儿说到嫩青青、紫英英、水灵灵时，教师带领幼儿一起读。　　三、学念儿歌　　1、谁告诉我一年有几个月，我们一起把这首儿歌念出来。　　2、引导幼儿学念整首儿歌。　　四、幼儿念儿歌　　1、我们一起把十二月菜的这首儿歌念出来吧!　　2、老师念前面的月份，小朋友念后面的菜名。　　3、分组，一、　　二、三组念前面的月份，　　四、　　五、六组念后面的菜名。　　4、男孩子念一句当中的前面一部分，女孩子念一句当中的后面部分。　　五、迁移经验　　1、刚才儿歌里念到一月菠菜，一月除了有菠菜，你还知道有其它别的菜吗?　　2、二月里除了有羊角葱，还有什么菜呢?　　3、三月有些什么菜，谁来说说?　　4、你知道五月、六月、七月都有什么青菜吗?　　六、幼儿讨论　　你最喜欢吃什么菜?请你和好朋友说说。