数学人教版五年级下册同分母分数加减法第一课时.docxVIP

（五数下）同分母分数加减法（1课时） 学习内容 教材第89—90 页的内容及第92页练习二十三的第1、2题。 学习目标 1.能根据整数加减法的含义理解分数加减法的含义。 2.掌握同分母分数加减法的计算方法，能正确熟练的计算。 重难点 重点：学会同分母分数加减的计算方法。 难点：知道同分母分数加减法的算理。 教学流程 一、前置学习 复习 1.什么叫分数？ 把单位“1”平均分成若干份，表示这样 一份或者几份的数，叫做分数。 2.什么叫分数单位？举例说明 把单位“1”平均分成若干份，表示其中一份的数，叫做分数单位。 3.完成下列填空。 （1）7/8的分数单位是（ ） （2）5/9 里面有（ ）个1/9 （3） 4/7里面有4个（ ） （4）3个1/5 的和是（ ） 导入 用以前学过的分数知识能解答5/12+7/12=？ 7/8—3/8=？ 出示课题（目标 、重难点） 二、自主学习 （一）自学P89页（1），回答下列问题 （1）这道题用（ ）法计算？列式为： （2）3/8和1/8的分数单位都是（ ），3/8是（ ）个 （ ）。 （3）3/8和1/8 能直接相加吗？ （4）试算 （5）想想整数加法的含义，试说分数加法的含义。 （二）自学P90页（2），回答下列问题 （1）要求爸爸比妈妈多吃饼的块数要用（ ）