生物人教版七年级上册复习课.docVIP

复 习 课 下五屯办新屯学校教师：王知红 复习内容与要求： 1、通过复习使学生明确相关的知识点 2、通过复习使学生识记相关知识。 3、通过复习使学生了解学习生物的要求和方法，提高学习效率。 复习重点与复习难点 复习重点： 草履虫和细菌的基本特征。 复习难点： 基因的显性和隐性。 复习方法： 交流讨论、在复习进程中指导学生有目的讨论、着重理论联系实际的事例。 复习安排：1课时 复习过程 一：交流导入 为了检测一下同学们的复习情况，我们今天就要来做一些相关的题目。 二：新课教学 课件展示题目： 要求学生看题目，同桌交流题目的意思，再用草稿纸做，再让学生到讲台上做，教师对学生的讲解作出评价和补充。 题目（A）:在有机物丰富的淡水中，往往能采集到草履虫．虽然它的结构简单，但它对外界的有利刺激或有害刺激都能作出反应．下图是在甲、乙两块载玻片两端各滴一滴草履虫培养液，并把两滴培养液连通，当在右侧培养液的边缘分别放一粒食盐和一滴肉汁时，分析可能出现的现象，并从中得出结论： (1)分别在上图下( )内用“→”表示草履虫移动的方向。 (2)出现不同现象的原因是： 甲______． 。 乙______ 。 (3)得出的结论是_____ 。 题目（B）：右图是细菌结构的示意图，请根据图回答下列问题。 （1）、图中A是________，E是________； （2）、F是________，它使细菌能够________； （3）、字母________所代表的结构能够控制物质进出细菌细胞，其结构名称是________； （4）、与植物细胞相比，细菌结构中没有成形的________，也不具有能进行光合作用的________。 题目（C）:如图是植物的叶片示意图，据图回答问题： （1）图中①是______，③是______。 （2）②和④共同构成了叶肉，叶肉内含有大量的______，是植物进行______的场所。 （3）⑥是由一对半月形的______组成的。 题目（D）:下表为某家庭成员特征调查表，根据表格内容，简要回答下列问题： 性状类型 父亲性状 母亲性状 女儿性状 眼睑特征 双眼皮 双眼皮 单眼皮 耳垂特征 有耳垂 无耳垂 无耳垂 舌头特征 能卷舌（Aa） 能卷舌（Aa） 能卷舌 ①父母均为双眼皮，而女儿为单眼皮，此现象称为______________。由此可知父亲的基因组成为___________，母亲的基因组成为___________，女儿的基因组成为_____________。此对夫妇再生一个孩子，出现双眼皮的几率为____________。 ②父亲有耳垂，母亲无耳垂，女儿无耳垂。可知父亲的基因组成为___________，母亲的基因组成为___________，女儿的基因组成为_____________。 ③已知能卷舌相对于不卷舌为显性，父母都是能卷舌，女儿也能卷舌，此现象称为_______________。若此对夫妇再生一个孩子，出现能卷舌的几率为____________。