生物人教版七年级上册光合作用复习设计.docVIP

2016-2017学年第二学期三穗三中公开课 《植物的光合作用复习》设计 班级:八（ 8 ）班 执教人：石庆兰 复习引入 通过下雨游戏抽学生回答本节相关知识小问题 二、课件展示复习目标，学生齐读复习目标 1、熟记光合作用的概念、表达式、实质等。 2、学会探究光合作用的条件、产物、原料。 3、理解光合作用的意义及在生产上的应用。 三、复习重难点 1、学会探究光合作用的条件、产物、原料 2、理解光合作用的意义及在生产上的应用 四、复习过程 1、学生自学光和作用复习资料 2、教师考察小组独学情况 3、师生共同总结复习光合作用所有知识及考点（课件展示） 4、全真练习 1、学生完成导学案一 每小组选派代表展示及讲演，老师点评打分 2、学生完成导学案二，每小组选派代表展示答案，老师讲解分析正确答案，小组代表打分，每小题一分，共十分。 1.光合作用的原料是( ) A.叶绿素和水B.二氧化碳和水 C.淀粉和氧气 D.光、叶绿素和水　 2. HYPERLINK /zhishi/zhiwu/ \t /xuexifangfa/chuyishengwu/_blank 植物进行光合作用的条件是( ) A.水 B.二氧化碳 C.光 D.叶绿体 3.绿叶在光下合成淀粉的实验中，把 HYPERLINK /fangfa/yangzhi/ \t /xuexifangfa/chuyishengwu/_blank 盆栽的天竺葵放在暗处一昼夜，其目的是( ) A.便于检验淀粉的多少 B.有利于除去叶绿素 C.让叶片内原有的淀粉运走耗尽　D.便于用碘液检验 “绿叶在光下合成淀粉”实验的正确顺序是( ) ①把叶片放到装有酒精的烧杯中隔水加热②把天竺葵放在光下照射③用黑纸片把天竺葵叶片遮盖一部分④把天竺葵放在黑暗处一昼夜⑤把部分遮光的叶片摘下，去掉黑纸片⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液A.②⑤①⑥ B.④③②⑤①⑥ C.②③④⑤①⑥ D.②④③⑤⑥① 5.通过“绿叶在光下合成淀粉”的实验，可以证明光合作用需要( ) A.光 B.二氧化碳、氧气　C.光、水、氧气 D.光、叶绿素 6.绿色植物通过光合作用制造的有机物主要是( ) A.淀粉 B.脂肪 C.蛋白质 7.光合作用的实质是( ) A.制造有机物，释放氧气，把有机物里的能量释放出来 B.分解有机物，释放氧气，把光能转变成有机物里的能量 C.制造有机物，释放氧气，把光能转变成有机物里的能量 D.分解有机物，释放二氧化碳，把有机物里的能量释放出来 8.在温室大棚内种植蔬菜，在正确灌溉和合理施肥的基础上，要提高产量，采用的正确 HYPERLINK /fanwen/cuoshi/ \t /xuexifangfa/chuyishengwu/_blank 措施是( ) A.提高温室内的温度 B .向温室中充人过量的氧气 C.向温室中充入适量的二氧化碳D.在温室内放置大量的氮气 9.把金鱼藻放在鱼缸里主要是因为它在水中能( ) A.吸收水中的氧气 B.放出二氧化碳　 C.放出氧气 D.吸收水中的二氧化碳 10.下列有关光合作用的叙述中，不正确的是( ) 　　A.光合作用是生物生存、繁荣的基础 　　B.光合作用为 HYPERLINK /zhishi/dongwu/ \t /xuexifangfa/chuyishengwu/_blank 动物和人类提供食物和能量 　　C.光合作用在植物的所有细胞中都能进行 　　D.光合作用需要光和叶绿体