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生物人教版七年级上册基于大叶紫薇在蒸腾作用系列实验中的创新应用
植物的蒸腾作用;一、教学指导思想:;二、实验教学目标:;三、实验内容设计:;四、教学思路:;五、教学过程——;五、教学过程—;五、教学过程—;五、教学过程—;五、教学过程—;五、教学过程—;五、教学过程—;五、教学过程—;板书设计:;六、实验改进与创新亮点:;(1) 校园植物,取材方便;;大叶紫薇叶片横切(4x10);菠菜叶下表皮气泡;大叶紫薇叶下表皮(10x40);教材撕取表皮方法的不足之处:
用镊子直接撕取菠菜叶片下表皮,往往带有叶肉,而且撕下的表皮特别容易卷曲,不好展平。;改进前;用镊子直接撕取紫薇叶下表皮
(10x10);用镊子直接撕取菠菜叶下表皮;用镊子直接撕取黄金榕下表皮;教材切片方法的不足之处:
教材上提供的切片方法,两枚刀片容易重叠,很难切取质量好的切片。;改进前;改进前;七、教学反思与自我评价:;2.自我评价
在整个实验教学过程中,学生能积极主动地参与实验,并始终处于“动脑、动手、动口”的状态,营造了一个轻松、愉快的课堂气氛,从而达到了预期的实验教学效果。这节课实验教学活动多,控制好每个环节的时间,才能做到收放自如。 ;作者姓名:谭丽丽
教师单位:东莞中学松山湖学校
邮箱:diana6230@163.com
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