生物人教版七年级上册光合作用和呼吸作用复习课件.pptxVIP

第一节光合作用和呼吸作用复习课件 一、绿色植物的光合作用 1.概念：绿色植物通过叶绿素捕获太阳光，利用光提供的能量，在叶绿体中将二氧化碳和水转化为有机物(如淀粉)，并释放氧气；同时把光能转变为化学能，储存在有机物中的过程。2.探究光合作用的条件、原料和产物的实验：(1)绿叶在光下制造有机物：①步骤：暗处理→叶片遮光→光照→酒精脱色→漂洗→滴碘液检验。a.暗处理的目的：让叶片中原有的淀粉运走耗尽。b.叶片遮光的目的：进行对照实验。c.酒精脱色：溶解叶绿素；酒精要水浴加热，目的是防止酒精燃烧发生火灾。②结果分析：叶片遮光部分遇碘不变蓝；光照部分遇碘变蓝。③结论：光是光合作用的必要条件，淀粉是光合作用的产物之一。(2) 绿叶进行光合作用需要二氧化碳( 装置图如右下图所示)：①步骤：植株暗处理→光照几小时→叶片酒精脱色→漂洗→滴碘液检验。a.暗处理的目的：让叶片中原有的淀粉运走耗尽。b.密封花盆的目的：防止外界空气的干扰。c.氢氧化钠溶液：吸收瓶内二氧化碳。d.清水：起对照作用。②结果分析：放置氢氧化钠的一组遇碘液不变蓝；放置清水的一组遇碘液变蓝。③结论：二氧化碳是光合作用的原料。(3)绿叶进行光合作用放出氧气：①步骤：②结果：卫生香复燃。③结论：光合作用产生了氧气。4.光合作用的实质：合成有机物，储存能量。5.绿色植物光合作用原理在生产上的应用：(1)提高光能利用效率的方法：合理密植等。(2)提高作物产量的方法：增加二氧化碳的浓度；增加光照强度和延长光照时间；适当调节昼夜温差等。6.意义：(1)绿色植物利用制造的有机物构建植物体，满足自身生长、发育、繁殖的需要。(2)绿色植物为其他生物提供了基本的食物来源。(3)绿色植物通过光合作用制造的氧，超过了自身呼吸作用对氧的需要，其余的氧以气体的形式排到大气中。 (4)绿色植物还通过光合作用，不断消耗大气中的二氧化碳，维持了生物圈中二氧化碳和氧气的相对平衡，简称碳—氧平衡。 二、 绿色植物的呼吸作用 1.概念：细胞利用氧，将有机物分解成二氧化碳和水，并且将储存在有机物中的能量释放出来，供给生命活动的需要的过程。 2.场所：主要是在线粒体内进行。 3.实质：分解有机物，释放能量。 有机物(储存着能量)＋氧―→二氧化碳＋水＋能量。4.反应式：三、光合作用与呼吸作用1.两者的比较：项目光合作用呼吸作用区别部位主要在叶绿体所有的活细胞，主要在线粒体条件光有光无光均可原料二氧化碳、水有机物、氧气产物有机物(淀粉)、氧气二氧化碳、水物质和能量转变制造有机物，储存能量分解有机物，释放能量联系过程相反，相互依存2.影响光合作用的外界因素：(1)光照强度：在一定范围内，光照强度越强，光合作用越强。(2)CO2 的浓度：温室种植可适当提高大棚内 CO2 的浓度来增强光合作用，从而提高产量。 (3)温度：在最适温度时，光合速率最高。生产实践中要注意控制环境温度，避免高温和低温对光合作用的不利影响。 (4)水分：水是光合作用的原料之一，植物体内水分含量的多少对其他生理活动也会产生影响；当叶片水分充足时，气孔充分张开，CO2 进入叶内速度加快，光合作用增强。 注意：光照最强，光合作用不一定最强。例如，夏季中午光照最强时，由于气孔关闭，原料 CO2 供应不足，使光合作用强度减弱。 3.影响呼吸作用的因素：温度、水分、氧气和二氧化碳是影响呼吸作用的主要因素。一定范围内，温度越低、水分越少、氧气浓度越低呼吸作用越弱。三、光合作用和呼吸作用原理在生产生活上的应用1.光合作用原理在生产生活中的应用： 在一定范围内，增加光照强度、二氧化碳浓度可以增强光合作用，增加有机物的产量；白天适当提高温度，夜晚适当降低温度也可以增加有机物的积累，从而提高产量。2.呼吸作用原理在生产生活中的应用：外界因素影响应用温度一定范围内，呼吸作用随温度升高而加强贮藏水果、粮食等需保持低温水分含水量越高，呼吸作用越强贮藏粮食要晒干氧气一定范围内，氧气浓度越高，呼吸作用越强对贮藏粮食的粮仓进行密封二氧化碳二氧化碳浓度过高，抑制呼吸作用贮藏粮食的粮仓在密封后充入二氧化碳四、巩固题： 1.(2015 年广东广州)“绿叶在光下制造有机物”的实验中，叶片的见光部分滴加碘液变成了蓝色，这说明绿叶在光下制造的有机物主要是( A.蛋白质 C.纤维素)DB.脂肪D.淀粉2.(2015 年广东茂名) 下面是实验“绿叶在光下制造有机物”的方法步骤，其中有操作错误的是( ①把盆栽的天竺葵放到黑暗处一昼夜 )②用黑纸片把叶片D一部分从上下两面遮盖③把天竺葵放在阳光下照射④一段时间后摘下叶片并去掉纸片中，用酒精灯加热小烧杯 ⑤将叶片放入盛有酒精的小烧杯⑥用清水漂洗叶片后滴加碘液，观察叶色变化 A.① B.② C.④ D.⑤ 解析：