感悟名师思想 智慧引领成长.docxVIP

  • 4
  • 0
  • 约1.65千字
  • 约 4页
  • 2019-03-14 发布于贵州
  • 举报
感悟名师思想 智慧引领成长

感悟名师思想 智慧引领成长   最近一段时间,我静静的阅读着《名师最有效的激励智慧》的一书,分享着名师的智慧,体验着名师教育教学的愉悦,在认真阅读、思考名师智慧的时候,我深深的感悟到名师的智慧来自对教育的爱,来自对学生适度的宽容,来自教师的人格魅力,来自教育的细节,让细节成就智慧,智慧成为完美,引领教师的专业成长,一步步成为有智慧的教师。   一、名师的智慧来自对教育的爱,在爱的旋律中捕捉智慧。   “没有爱就没有教育。”教育承载着太多的爱,这也让我们想起了陶行知先生奉行的“爱满天下”,对于学生而言,爱是一种尊重,是一种信任,是一种呵护。我想起了自己教学中的一件事,事情是这样的:   那是六年级临近期末的一次测试,这次测试的难度与刚刚测试的难度相当,由于以前我在班上多次开展诚信教育活动,我想利用这次测试看一看教育的效果。当我走进教室的时候,我对学生说:“同学们,我们今天进行一次特殊的测试,无人监考,行吗?”同学们先是一阵骚乱,随后异口同声地说:“行!”我提醒学生:老师相信同学们,希望同学们记住一定要诚实!   当我发完了试卷,就走进了办公室,当我把这件事情告诉了我们办公室老师的时候,老师们都很诧异。李老师首先提出质疑:“这怎么能行?你怎么这么相信学生呢?”张老师提醒我说:“万一班上发生了什么事,你有很大的责任啊!”王老师也耐心地劝说我:“学生可不象你想象的那么好,你还是去班上看

文档评论(0)

1亿VIP精品文档

相关文档