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沟通与实践管理培训 全力以赴，争取最大收益！ 与 成 选出队长 功 在队长的领导下，为自己的团队起一个 有 响亮的队名，创意一句反映自己团队精 约 神的口号，设计一个与队精神相衬的队 标识。 全体队员上台展示队CI。 Seven Habbits of High Effective Persons 有利会议进行的观念 与 保持会场宁静。 成 珍视时间，尊重时间。 功 选择你所爱的，爱你所选择的。 有 会场内请勿随意走动、交谈及吸烟。 约 关闭移动电话及传呼机，或开至静音状态，待休 息时再使用。 充分休息，保持最佳状态。 谢谢合作！ Seven Habbits of High Effective Persons 成人认知心理学 与 1999年7月在瑞士洛桑召开的世界培训 成 年会上确定：2000年世界成人培训的主 功 题是：寓教于乐。 有 约 成人更倾向于发现学习 认知方式由学校时期的代理式变为亲验 式 学员由客体变为主体（不能是填鸭式） Seven Habbits of High Effective Persons 成人认知心理学 与 成 关注学员的情绪状态 功 大教育家ERIC JAMSON ： 有 在学习的三个要素中（状态、内容、策 约 略），状态是最重要的。学习的大门没有 打开，真正的学习则无法开始。这里说的 门是一种情绪性的东西，即学习的门卫。 Seven Habbits of High Effective Persons 由内而外的改变柯维 与 成 我们每个人都守着一扇 功 自内开启的“改变之门” 有 除了自己， 约 没有人能够为你开门 只要我们愿意敞开心扉 抛却旧有的观念 把良好的原则化为习惯 成功圆满就在掌握之中 Seven Habbits of High Effective Persons 与 Interdependent 设身处地 统合综效 成 5 人际成功 6 功 7 双赢思维 4 新 更 断 不 有 约 Independent 3 要事第一 1 个人成功 2 主动积极 以终为始 Dependent Seven Habbits of High Effective Persons