数学人教版五年级下册总复习《因数和倍数》.docxVIP

总复习《因数和倍数》 教学目标： 1、使学生牢固地掌握因数和倍数的有关概念，明确概念之间的区别与联系。 2、使学生初步学会分类整理的方法，感受事物是相互联系的，掌握一定的学习方法。 3、培养学生分析、判断、推理、概括的能力，使学生养成合作学习和勇于探索的良好品质。 教学重点： 明确概念之间的区别和联系。教学难点： 在整理中构建“因数和倍数”的知识网络。教学准备： 多媒体课件，学习卡 前置性作业：查阅本单元的数学书，复习相关的知识点，弄清它们之间的联系，用自己喜欢的方式把这一单元的知识进行整理，使它们更系统。一、创设情境，重现概念。 解释“温故而知新”。 今天我们一起来进行总复习单元的《因数和倍数》的整理与复习。 （板书课题）——总复习《因数和倍数》2、教师在黑板上板书：2? ?5　8 16 提问：看到这几个数，你能想到因数和倍数这一单元的哪些数学知识？用上这里面的数字说一句话。可以吗？二、概念梳理，形成网络。 小组活动： 1、请拿出你整理的卡片。 2、汇报交流。 交流你们整理的成果，其他同学都要认真倾听，做好补充和评价的准备。前面同学已经说过的内容，后面的同学就尽可能不重复。 补充、评价 （文字，表格，图，图文结合，网络图，树状图，口诀，三字经，气泡图等） 根据刚才的梳理，把黑板上这些杂乱无序的概念梳理成一个科学的，系统的，能看出联系的知识网络图。 请四人小组讨论整理