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初一班主任工作计划第二学期 初中是人学习的黄金时期，而良好的班集体则是人成长 的必备条件，它可以使人的才华得以发挥，潜力得以开发。 培养良好的班集体，创造良好的学习环境，使班级管理科学 化；育人工作高效化，这是每个有事业心的班主任所追求的 目标。 初中生三年是培养学生三方面能力的关键时期，第一， 是品德的培养，只有具有良好的品德才会拥有美好的人生； 第二，是学习习惯的培养，学习的关键就是习惯的养成，只要 有好的习惯就有好的将来;第三，是生活能力的培养，只有适 应社会的人才是完美的人，教育才有意义。 今年我所带的班级已经进入初一年级的下学期。根据 学生的年龄特点及成长特点，应该说,这个学期对学生来说 是很重要的，个人的行为习惯、学习习惯和学习能力在本学 期都能够有一个较大的提高和进步。因此，本学期的工作不 仅对于我个人，对于学生来说都是很重要的。 经过半年的学习和锻炼，学生们已经对学校的基本情况 及规章制度较好的适应性,能够融入到初中阶段的学习当中。 但在心理上需要老师的及时引导才能够正确地树立人生观、 社会观。鉴于此，特作出本学期工作计划，希望能够给自己 的班主任工作以明确目标。针对本班情况，班主任工作计划 如下： 一、 基本情况分析 本班共有学生53人，其中男生31人，女生22人。单亲 家庭学生2名,家庭经济困难的学生7名。本学期有三名学 生转入县城学校就读。就全班学生而言，学习风气良好，有 较多的积极向上的学习积极分子，起到了一定的带头作用； 大多思想上积极向上，有一定的班级荣誉感，部分学生兴趣 爱好比较广泛，班风较正。 班委成员有一定工作的热情，有一定的方法，工作较积 极主动。有极少数的学生由于基础较差，对学习没有信心, 没有完全将心思用到学习上，怕吃苦,有畏难情绪;另有几个 同学纪律涣散，平时不太服从老师的教育。但就整体而言, 主流是好的。是一个健康活泼、积极向上的班级。 二、 工作目标 形成全班团结的班集体,学习并遵守学校规章制度。 结合学校的有关规定，在日常的学习生活中，积极完成 学校布置的各项工作，进行每天的小打扫和周一、周四的大 扫除，按时参加升国旗、两操，并主动承担义务劳动。 形成勤奋好学，积极向上的班风。 培养学生在学习中的竞争意识，形成〃你追我赶〃的比 学、敢学的好风气。学期初，奖励上学期期末考试中的优秀 学生以及最有进步的学生，调动学生们互不服气的意识，使 优秀学生相互学习，中等学生围绕优秀学生，较差生围绕中 等生，形成〃优比优、优带中、中帮差〃的学习氛围。作为班 主任，我必须充分利用课间和自习课，及时了解学生的学习 情况，进行辅导和督促。 3?做好家访工作，形成良好的教育氛围。 学校教育要想取得好的成绩，就必须和家长取得恰当的 沟通，家访则成为最好的方式,作为老师的我们在这方面缺 少的不是认识，而是行动，坚持以一种平等的心态和真诚的 方式与家长沟通就是我们教育的最好方式，因此，本学期我 要做的就是尽力于家长沟通，达到教育的目的。 4、 争取期末被评为先进班级体。 5、 做好后进生生思想工作，稳定学生情绪。 6、 加强科任之间的交流和沟通， 积极探索新的素质教育的途径，配合任课老师，提高学 生在各方面的学习兴趣，培养独立学习的能力，提高整体水 平,建立学风浓、学风正的班风。经常向任课教师了解学生 的学习情况，以自己的能力配合任课教师给学生更多的辅导。 三、工作措施 1、强化日常行为规范教育。以《守则》和《规范》为 标准，持之以恒，逐条落实，扎实抓好行为规范养成教育。要 把着重点放在文明行为习惯的养成上,通过严格的长期的训 练和管理,使学生做到讲卫生、爱劳动、勤俭节约、爱护公 物；做到仪表整洁，行为文明，维护秩序，热心公益强化日常 行为规范教育。 以《守则》和《规范》为标准，持之以恒，逐条落实，扎 实抓好行为规范养成教育。要把着重点放在文明行为习惯 的养成上，通过严格的长期的训练和管理，使学生做到讲卫 生、爱劳动、勤俭节约、爱护公物；做到仪表整洁，行为文 明，维护秩序，热心公益。 2、 加强法制安全教育。提高学生自觉遵纪守法的意识 和自我保护能力。继续开展〃平安班级〃创建和中小学生交 通安全教育宣传月活动。大力宣传〃文明从脚下起步〃，增加 广大师生交通安全观念，培养良好的交通习惯。 3、 加强诚信教育。培养中学生诚实待人、守时守信的 优良品质。在初中开展〃社会公德讲诚信〃教育。大力倡导 诚信作业、诚信考试,坚决杜绝中学生考试作弊、替代作业 等不诚信现象。 4、 开展心理健康教育。根据七年级年龄阶段学生身心 发展规律，积极开展心理健康教育，指导他们处理好在学习、 成长、交友、生活等方面的矛盾和困惑，培养学生健全的人 格和良好的心理品质，增强他们正确认知自我、调控自我、 承受挫折、与人交往、适应环境的能力。