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                           主讲主讲::姜上泉姜上泉 
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   ①.定性考核与定量考核的差别 
   ②.实施定量考核的八步骤法 
   ③.成功设计定量考核表的方法 
   ④④..绩效考核成绩的有效应用绩效考核成绩的有效应用 
2018-3-17                                                                    2 
   一一一一传统考核与量化考核的差别传统考核与量化考核的差别传统考核与量化考核的差别传统考核与量化考核的差别 
                              传统考核表传统考核表 
绩绩  工作完成的质工作完成的质   记事记事::       □□出出 色色    □□满满 意意   □□尚尚 可可   □□较较 差差   □□差差 
效效  工作完成的量         记事:          □出 色      □满 意       □尚 可      □较 差      □差 
    作风纪律           记事:          □出 色      □满 意      □尚 可       □较 差      □差 
工工  积极性            记事:          □出 色      □满 意       □尚 可      □较 差      □差 
作作 
态态  责任感            记事:          □出 色      □满 意       □尚 可      □较 差      □差 
度度度度 协调性协调性        记事记事::       □□出出 色色    □□满满 意意   □□尚尚 可可   □□较较 差差   □□差差 
    周全性            记事:          □出 色      □满 意       □尚 可      □较 差      □差 
        基础知识       记事:          □出 色      □满 意      □尚 可       □较 差      □差 
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力力   力 
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考考考考 
核核       理解能力      记事:          □出 色      □满 意       □尚 可      □较 差      □差 
     工 
     作   交际能力      记事:          □出 色      □满 意       □尚 可      □较 差      □差 
     能能 计划能力计划能力   记事记事::       □□出出 色色    □□满满 意意   □□尚尚 可可   □□较较 差差   □□差差 
     力 
         统筹能力      记事:          □出 色      □满 意       □尚 可      □较 差      □差 
2018-3-17                                                                    3 
    一一一一传统考核与量化考核的差别传统考核与量化考核的差别传统考核与量化考核的差别传统考核与量化考核的差别 
                       
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