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共赢的沟通与辅导技巧
导论
• 在所有的能力中,最需要被掌握的能力
是沟通,沟通是人类的生存方式!
• 可是对沟通的教育,训练却在现代教育
体系中严重的缺位。
世界上的四种人
• 中国古人认为哪一种境界是最高的?你
目前更倾向哪一种?你的目标一定要是
最好的。
• 沟通的基本目的有二:
一、增强对话彼此的双方,多方间的了
解,理解
二、卓有成效的影响对方
Part 1 聆听的技术
一聆听的意义
• 聆听是沟通与辅导的首要技术
• 聆听是建立良好沟通与辅导关系的基础
二、聆听环节
• 1.关注
关注的定义:通过自己的行为与语言给沟通、辅导对象
一个“我正在专心听你诉说” 的信息。
关注的意义
关注的技术:体态语言及语言
体态语言:“请坐”,成90度相坐,75厘米距离,辅导者身
体前倾,“ 同频共震”
语言:“嗯”,“噢”,“我知道了”等
• 2. 提问
提问的意义:节省时间,事半功倍
提问的技术:具体、开放式为宜
具体:谁?何事?何地?
• 开放式的特点
• 3理解
理解又称同理心,指设身处地的从当事
者的角度来观察问题,就是将心比心,是
聆听技术的关键
理解的技术
一个简单的句式:“你认为…… (用自己
的语言将当事者的一席话概括一下),是
吗?”这是一个“对焦” 的过程
三、聆听的禁忌
1. 指责
2. 劝导
3. 同情
辅导的重要原则:助人自助,这是最重要的
角色设定,也是教师较易违背之处
Part 2 说服的艺术
• 愚者用他理说吾,智者用吾说理。
——亚里士多德
品格
逻辑 情感
说服力铁三角
• 每向前迈进一步,都离不开你用语言和文字
打动别人的能力。
———彼得.扎克尔
一、逻辑和组织
说服术的五要点计划
1. 吸引
2. 问题
3. 答案
4. 利益
5. 号召行动
麦肯锡四步计划:
五要点计划的变通
• 背景:注意,不要在这一阶段与听众或当事人
产生敌对意识。
• 麻烦:有什么新情况?发生了什么事情?什么
地方出错拉?有哪些不利因素?发生了什么变
化等?
• 问题:在提问中认识问题,寻找答案。例如:
我们能做些什么?有哪些选择?怎样才能成
功?等等。
• 答案:无可置疑地推出。
一封由律师事务所发给未来客户的信
• 1.背景
恭喜你,新婚快乐!
• 2.麻烦
但痛心的是,有近二分之一的夫妇会离婚。你
将不得不面对这种奇怪的现象。
• 3. 问题
如果出现这种令人伤感的情况,你将如何应对
以避免最坏情况的发生?
• 4.答案
现在就开始采取措施。
• 五要点计划更适用于公众演讲,商业推广。
• 四要点计划更适用于口头和书面报告,因
其重点不在于激发听众的购买等欲望,而
是侧重提出问题,解决问题。
• 推理的一般结构
推理=前提+结论
• 演义推理:从一般推出个别的推理方式
• 归纳推理:从个别推出一般的推理方式
二、增强语言的说服力
• 左脑 右脑
• 分析 创造性
• 语言 想象
• 文字表达
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