人教2011版小学数学三年级小学三年级上册《分数的初步认识》.ppt

* * 分数的初步认识 分数的初步认识 分数的初步认识 古再勒波斯坦小学：祖木热古力.帕尔哈提 一、情境导入，初步感知 今天天气真好！咱们一起去郊游吧！ 快来看看下面这两名同学正准备分什么呢。她们是怎样分的？ 二、自主探究，认识分数 2. 互相说一说这半个月饼为什么可以用 来表示。 1 2 （一）认识几分之一 1. 这半个月饼，你打算怎么表示呢？互相说一说自己的想法。 2块 平均分 1 2 把一个月饼平均分成两份，每份是它的 — 2 1 2 1 把一个圆分成两份, 每一份一定是这个 圆的 ．对吗？ 如果像这样分，能不能用二分之一表示？ 3份 平均分 把一圆平均分成三份，每份是它的 3 1 平均分 1 3 平均分 3份 1 3 平均分 1 3 1 3 分数线 分 子 分 母 2 1 3 1 像 、 ……这样的数都是分数。 （二）了解分数各部分名称 二分之一 像这样的数， 都是分数。 二、自主探究，认识分数 （一）认识几分之一 四分之一 三分之一 五分之一 1 2 1 4 1 3 1 5 （二）动手操作： 1.把自己带的各种图形平均分。 2.再给某一份涂颜色。 3.然后用分数 表示。 ( ) ( ) 判断：下面各图形中的涂色部分能否用（）里的分数表示？ 　 （　） （　） （　 ） （ 　） （　 ） （　 ） ( ) ( ) ( ) ( ) 用分数表示下列各图的阴影部分: 下面哪个图里的涂色部分能用分数表示，请写出来。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 想一想 * *