小学数学人教2011课标版二年级《用7、8、9的乘法口诀求商》的课件.pptVIP

二年级数学：用7、8、9的乘法口诀求商 执教者：劳海英 1.补充口诀。 二七（ ） 六九（ ） （ ）八五十六 六八（ ） （ ）八三十二 九九（ ） （ ）九四十五 （ ）七二十一 十四 七 四 五 五十四 四十八 八十一 三 24 ÷ 6 = 4 复习： 计算，并说一说，你是怎样求商的？ 我是这样想的：（ ）六二十四 因为：（四）六二十四 所以：商是4 32 ÷ 4 = 8 复习： 计算，并说一说，你是怎样求商的？ 我是这样想的：四（ ）三十二 因为：四（八）三十二 所以：商是8 用 7、8、9 的乘法口诀求商 学习目标： 1、学会利用7、8、9的乘法口诀 进行求商，进一步发展学生解决 问题的能力。 2、通过学习活动，培养学生的语言 表达能力和分析、判断能力， 激发学习的兴趣。 我们做了 56 面 ， 要挂成 8 行。 我们带来 27 个 ， 每 9 个摆一行。 我们做了49 颗 ， 分给 7 个小组。 平均每行挂几面? 平均每组分几颗? 可以摆几行? 挂成 8 行，平 均每行挂几面? 有 56 面小旗。 56÷8= （面） 想:（ ）和8相乘得56. 挂成 7 行，平 均每行几面? 有 56 面小旗。 56÷7= （面） 想:7和（ ）相乘得56. 第二组做了49颗星，平均分给7个小组，每组分几颗？ 49÷7= （颗） 7 × 4 = 28 ÷ 4 = 28 ÷ 7 = 28 7 4 8 × 2 = 16 ÷ 2 = 16 ÷ 8 = 16 8 2 8 × 6 = 48 ÷ 6 = 48 ÷ 8 = 48 8 6 P38 做一做 1. 63÷ = 7 8 × = 64 24 ÷ = 4 6× = 42 32÷ = 8 5× = 35 4 7 6 7 8 9 1、第三组带了27个气球，每9个摆一行，可以摆几行？ 2、第三组带了27个气球，摆3行，每行摆几个？ 16÷2 63÷7 64÷8 81÷9 27÷3 45÷5 54÷6 32÷4 21÷3 35÷5 42÷6 14÷2 63÷9 48÷6 56÷7 加油! 9 7 8 64÷8＝ 21÷3＝ 32÷8＝ 45÷5＝ 72÷8＝ 18÷6＝ 54÷9＝ 36÷9＝ 28÷4＝ 9÷9＝ 14÷2＝ 49÷7＝ 7 8 4 9 7 1 7 7 4 3 6 9 4 5 8 3 6 7 9 小鸟回家。 27÷9 32÷4 48÷8 30÷5 42÷6 35÷5 24÷6 63÷9 36÷4 40÷5 18÷2 21÷7 48÷6 63÷9 18 + 9 = 8 = 7 = 27 45÷5 35 - 7 27÷3 = 9 = 28 = 9 56÷8 6×7 54÷9 = 7 = 42 = 6 49 - 30 32÷4 72÷8 = 19 = 8 = 9 加、减、乘、除我都会! 看谁算得都对! ÷ = 8 8 2 6 3 24 48 16 64 ÷ = 9 8 6 9 4 36 81 54 72 56 ÷ 7 = 56 ÷ 8 = 口诀: ( )八五十六 七 口诀: _____________ 七（八）五十六 7 8 例1: 同一句乘法口诀