小学数学人教2011课标版二年级数学收集与整理教学课件.pptVIP

二年级数学下册（RJ） 教学课件 第 2 课时 数据收集整理（2） 第 1 单元 数据收集整理 一、情境引入 这两位同学哪个更合适呢？ 夏军 张贝 可以用投票的方式来决定谁能担任科代表。 同学们，新的学期已经开始了几天，我们的学习生活 正逐渐步入正轨。今天，老师请你们帮忙，为教师评选一 名数学科代表。 姓名 张贝 夏军 票数 问题： 请你根据大家的记录，把统计结果填入下表。 学校要举办讲故事大赛。 我们班要从这两位同学中选一位参加比赛。 问题：（1）从老师的话中你知道了什么？ （2）两位同学中选一位参赛，选谁好呢？ 你有什么好办法？ 王明明 陈小菲 二、互动新授 问题： 请你根据大家的记录，把统计结果填入下表。 15 姓名 王明明 陈小菲 票数 （1）根据统计结果，应该选（ ）参加比赛。 （2）有两位同学缺勤没能参加投票，如果他们也投了票，结果可能 会怎样？ 22 陈小菲