《半导体》学案1（沪科版九年级）.docVIP

沪科版《19.2 半导体》学案 学习目标 1）知道身边形形色色的材料中按导电性不同可分为导体、半导体、绝缘体三大类。 2）初步了解半导体的一些特点。 3）了解半导体材料的发展对社会的影响。 学法指导 学习本节，要注意通过实验来探究、观察，对教材所涉及的内容有初步的感性认识。 释疑解难 1、导体永远是导体，绝缘体永远是绝缘体吗? 导体和绝缘体之间没有不可逾越的鸿沟。导体和绝缘体的区分主要是内部能自由移动的电荷的数量，然而也跟外部条件(如电压、温度等)有关。右图中表示常温下各种物体的导电和绝缘能力的排列顺序，导体和绝缘体之间并没有绝对的界限。在常温下绝缘的物体，当温度升高到相当的程度，由于可自由移动的电荷数量的增加，会转化成导体。 2、导体容易导电、绝缘体不容易导电的原因是什么？ 在绝缘体中，电荷几乎都束缚在原子的范围之内，不能自由移动，也就是说，电荷不能从绝缘体的一个地方移动到另一个地方，所以绝缘体不容易导电。相反，导体中有能够自由移动的电荷(如金属导体中的自由电子)，电荷能从导体的一个地方移动到另外的地方，所以导体容易导电。一般说来，绝缘体的电阻比良导体的电阻约大1025倍。 3、半导体的奇妙电学特性有哪些？ 半导体的导电性能介于导体与绝缘体之间。它的电阻比导体大得多，但又比绝缘体小得多。当作导体来使用，它的电阻太大了。当作绝缘材料来使用，它的电阻太小了。但是，半导体有许多