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义务教育课程标准实验教科书语文六年级下册 1、见到事情的苗头,就能知道它的实质和发展趋势。 2、比喻有恒心,有毅力。 3、看得多了,不以为奇。 4、某种少见情况,偏有类似的出现,配成一对儿。 根据意思写词语 见微知著 锲而不舍 司空见惯 无独有偶 我能理解也能运用 1、“故圣人 ,睹始知终。”…… 2、夏日里的故乡,偶尔烈日当空也能下着绵绵细雨,对于我们却是 的事情。…… 3、“闻简某系蜀人,而此女亦是蜀人,可谓 。”……………………………… 4、面对困难我们只有 地找寻战胜它的方法,才能获得成功。………………………… 见微知著 司空见惯 无独有偶 锲而不舍 真理诞生于一百个问号之后。 快速浏览课文,思考: 课文主要围绕哪句话来写的? 对于这样一个道理,一个观点,作者用了哪些事例来证明它的?请大家浏览课文,试试用自己的话简要地说一说。 第一件写的是谢皮罗教授发现水的漩涡的旋转方向和地球的自转有关。 第二件写的是英国的化学家波义耳偶尔发现紫罗兰溅到盐酸会变红色,最后发明了石蕊试纸。 第三件写的是奥地利的一位医生从儿子睡觉时眼珠会转动这一现象中发现了眼珠转动和做梦的关系。 再请大家仔细地读读这三个事例,看看三段话在写法上、内容上有什么相同之处? 发现问题 研究问题 解决问题 仔细读读三个故事,在书上画出表格该填写的词句 人物 发现现象 不断发问 反复实验 找到真理 谢皮罗 教授 洗澡水的漩涡总朝逆时针方向旋转 为什么? 抓住问号不放 反复试验研究 漩涡的方向与地球自转有关 化学家波义耳 偶然发现盐酸会使花瓣变红 是什么? 会不会? 有什么? 什么样? 许多试验 终于制成了 酸碱试纸 奥地利医生 儿子做梦时眼珠转动 什么关系? 百思不得其解 反复观察和分析 推断出凡睡者眼珠转动时都表示在做梦
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