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最新人教版高中语文必修二 第1课 荷塘月色 名师公开课省级获奖课件
体味纯静的月 1、杨花落尽子规啼,闻道龙标过五溪。我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。 (唐·李白《闻王昌岭左迁龙标遥有此寄》) 2、今宵酒醒何处?杨柳岸,晓风残月。 (宋·柳永《雨霖铃》) 3、凉月如眉挂柳湾,越中山色镜中看。兰溪三日桃花雨,半夜鲤鱼来上滩。 (唐·戴叔伦《兰溪棹歌》) 4.昨夜寒蛩不住鸣。惊回千里梦,已三更。起来独自绕阶行。人悄悄,帘外月胧明。(宋·岳飞《小重山》) 5.缺月挂疏桐,漏断人初静。谁见幽人独往来,缥缈孤鸿影。 (宋·苏轼《卜算子》) 6.烟笼寒水月笼纱,夜泊秦淮近酒家。商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花。(唐·杜牧《泊秦淮》) 7.槛菊愁烟兰泣露。罗幕轻寒,燕子双飞去。明月不谙离恨苦,斜光到晓穿朱户。 (宋·晏殊《蝶恋花》) 8.危冠广袖楚宫妆,独步闲庭逐夜凉。自把玉钗敲砌竹,清歌一曲月如霜。(唐·高适《听张立本女吟》) 感悟高洁的荷 1.荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。乱入池中看不见,闻歌始觉有人来。(唐·王昌龄《呆莲曲》) 2.干荷叶,色苍苍,老柄风摇荡,减了清香。越添黄。部因昨夜一场霜.寂寞在秋江上。 (元·刘秉忠《干荷叶》) 3.竹坞无尘水槛清,相思迢递隔重城;秋阴不散霜飞晚,留得枯荷听雨声。(唐·李商隐《宿骆氏亭寄怀崔雍崔衮》) 4.荷叶生时春恨生,荷叶枯时秋恨成。深知身在情长在,怅望江头江水声。(唐·李商隐《暮秋独游曲江》) 5.燎沉香,消溽署。鸟雀呼晴,侵晓窥檐语。叶上韧阳乾宿雨,水面清圆,一一风荷举。 (北宋·周邦彦《苏幕遮》) 6.泉眼无声惜细流,树阴照水爱晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(南宋·杨万里《小池》) 7.毕竟西湖六月中,风光不与四时同。接夭莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(南宋·杨万里《晓出净慈寺送林子方》) 8.绿荷深不见湖光,万柄清风动晚凉。莫恨红葩犹未烂,叶香元自胜花香。(《湖上口号》) 写作练习 写一段特定环境下的景色,如校园的早晨,公园的景物,节日的夜晚等。要求抓住景物的特点,安排明确的线索,采用合理顺序和即景抒情等,字数在300字以上。 荷塘月色 朱自清 荷塘月色 作者简介 写作背景 整体把握 重点研读 课后小结 作业练习 朱自清简介 朱自清的历史,充分证明了他人如其名,确实做到了“ 自清”,他正直、爱国,参加“五·四”运动、“一·二九”运动,“毛 泽东同志曾在《别了,司徒雷登》一文中说:“朱自清一身重病,宁可饿死,不领美国的‘救济粮’。”“表现了我们民族的英雄气概”。 1924年出版了诗集《踪迹》。1928年出版了第一本散文集《背影》轰动文坛,成为著名散文家。朱自清一生著作有20多种,200多万字。散文代表作有《荷塘月色》《背影》《绿》等。另有《春》《威尼斯》 朱自清(1898—1948年),江苏扬州 人,著名散文家、诗人、学者、坚强的民主战士。 朱自清原名朱自华 ,号秋实,“取春华秋实” 之意。1917年,不与坏人同流合污,便取《楚辞·卜居》,“宁廉洁正直以自清乎”中“自清”二字,改名“朱自清”,字“佩弦”。“佩弦”出自《韩非子·观行》:“董安于之性缓,故佩弦以自急。”意为弓弦常紧张,性缓者佩之以自警。 写作背景 写于1927年,1927年发生过4.12反革命政变,那是一个动荡不安的年代,中国处于一片黑暗之中。作者对社会现实产生的不满,对生活感到惶惑矛盾,内心是抑郁的,是始终无法平静的。 找出作者游踪的词语 1游踪的词语: 出家门 踱小路 观荷塘 赏四周 回家门 2体现作者情感变化的语句: 这几天心里颇不宁静 我也像超出了平常的自己,便觉得是个自由的人,我且受用这无边的荷塘月色好了, 但热闹是他们的,我什么也没有 这真是有趣的事,可惜我现在早已无福消受了。 这令我到底惦记着江南了 作者描写荷塘小路景物有什么特点?表达了怎样的心情? 幽僻的路,蓊蓊郁郁的树,淡淡的月光,构成幽寂的环境,表达了作者从受压抑不自由中暂得宽馀后的淡淡喜悦之情。但真的是“超出了平常”吗?没有,是“好像”。真的是个自由人吗?不,是“便觉”,因此,在淡淡的喜悦中仍流露出淡淡的哀愁。 《采莲赋》 《西洲曲》 俊男靓女 脉脉传情 小船艳歌 热闹风流 青年女子 思念情人 眷念不能 情如水清 月光下荷塘幽雅宁静 热、动 冷、静 强烈对比 内心矛盾 衬而托之 明线:游踪 暗线:情感 出家门 去荷塘 观荷塘 回家门 不宁静 寻宁静 得宁静 失宁静 《荷塘月色》圆型结构 淡淡的哀愁 淡淡的喜悦 由此可以看出文章所描写的景物是淡淡的,朦胧的,而作者的思
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