语文人教版六年级下册1、学奕.docVIP

《学弈》教学设计 人教版六年级语文下册 作者：新疆生产建设兵团八师石河子143团小学 代文 教学目标:? ???? 1、学会本课3个生字。???? 2、朗读课文。背诵课文。 ???? 3、理解句子的意思,能用自己的话说说课文的内容。???? 4、能联系实际,说说学习课文的体会。 教学重点:? 1、对照注释,掌握生字词,弄清句意。???? 2、理解课文内容,了解两个人的不同表现。???? 3、背诵课文。 教学过程:? 课前交流???? 1、示常见文言警句： 三人行,必有我师。 读书百遍,其义自见。 温故而知新。 ——孔子《论语》 爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。——《孟子》 一、谈话导入，揭示课题? 1、教师谈话：文言文是我国古代的书面语体,是我国传统文化的宝贵遗产，它言简意赅，有的还揭示了深刻的道理。 2、看，这句是谁的名言？（孟子）对，谁愿意来交流课前搜集的有关孟子的资料？ 生1：我知道《孟母三迁》的故事。古时候一个姓孟的孩子,他的母亲为了让孩子多读书，好学上进，先后把家安在集市边、山脚下,直到把家搬到了学堂边,儿子跟着先生读书了，孟母才放心了。这位孩子就是中国历史上鼎鼎有名的儒家代表人孟子。 生2：孟子:名轲,字子舆，战国人。 生3：他是战国时期思想家、政治家、教育家。是继孔子之后的第二位儒学大师，被称为“亚圣”，与孔子合称为“孔孟”。 生4：孟子提出了“富贵不能淫