语文人教版六年级下册《直述句与转述句互换》教学设计.docVIP

《直述句与转述句的互换》微课教学设计? 【教学内容】 小学六年级语文复习教学句式训练之《直述句与转述句的互换》。 【教学目标】 1.了解区分直述句与转述句的特点。 2.掌握直述句与转述句互换的方法。 3.能够熟练的进行直述句和转述句的互换。 【教学重难点】 能够熟练掌握直述句与转述句转换的方法。 【教学准备】 多媒体课件 【教学过程】 一、教学分析 在六年级语文复习教学中，句式训练是教学的重点，其中直述句（直接引语）与转述句（间接引语）的互换又是句式转换的难点，也是学生容易出错的地方，只有教师指导得法，学生才能掌握方法。 二、理解概念 1.直述句（直接引语）：是直接引用别人的话,提示语后有冒号、引号。 例句：老师对我说：“我要检查你的作业。” 2.转述句（间接引语）：是转达别人说的话,提示语后加逗号，去掉引号 。 例句： 老师对我说，她要检查我的作业。 三、方法指导????????????????????????????????????????????（一）直述句改转述句 1.基本方法 一去。即去掉原句中的引号。因为改成了转述，不再是引用原话，因此引号必须去掉。?　 二换。即将原句中的冒号换为逗号。由于改成了转述形式，冒号的提示功能已经失去，因此须将它换为句中表停顿的逗号。? 　三变。即改变原句