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- 2019-02-21 发布于河南
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三角形的分类 人教版四年级下册 横县横州镇龙池小学 卢家艺 ⑦ 小组合作要求: 1.各小组先讨论用什么方法进行分类 2.小组成员分工测量三角形的相关数据并记录在对应的位置上 3.按照活动要求在桌子上分一分,并把分类结果记录在附表一中。 4.时间:5分钟 锐角三角形 直角 三角形 钝角 三角形 三 角 形 按 角 分 在点子图中画一个自己喜欢的三角形。 活动要求: ①先自学书本64页,认识等腰三角形和等边三角形的各部分名称 ②再小组内找出等腰三角形和等边三角形,量一量,看看它们各个角的度数分别是多少,你有什么发现呢? 腰 腰 底 等腰三角形 顶角 底角 底角 等边三角形 (正三角形) 边 边 边 三边都相等 等腰三角形两个底角相等 等边三角形三个角都相等 等边三角形是特殊的等腰三角形 不等边三角形 等腰三角形 等边三角形 ★小练习:只动手,不动口,判断对错。 (1)一个三角形中,至少有两个锐角。 ( ) (2)有一个直角的三角形,一定是直角三角形。 ( ) (3)等腰三角形一定是等边三角形。 ( ) √ √ × 直角三角形 猜一猜被信封遮住的可能是什么三角形。 钝角三角形 猜一猜被信封遮住的可能是什么三角形。 锐角三角形 猜一猜被信封遮住的可能是什么三角形。 直角三角形 猜一猜被信封遮住的可能是什么三角形。 钝角三角形 猜一猜被信封遮住
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