语文人教版五年级下册令人感动的一件事.docVIP

写一件令你感动的事教学设计 新街小学 刘辉 【教学目标】 1.继续让学生从看到的、听到的或者是亲身经历过的令人感动、使人难忘的事情中受到启发和教育。 2.抓住故事人物的语言、动作、神态和心理来具体描写，写出自己的真情实感，就能把文章写具体。 3.提高学生的语言表达能力，培养学生积极参与，敢于表达自己的想法的习惯，做到表达时有条理、有中心、有感情；在听他人说话要认真，有耐心，学会倾听。 4.围绕“感动”这个话题，诉说故事，畅谈想法，感动心灵，学会感恩。 【教学重点】 1.引导学生发现平凡生活中感动的事情； 2.引导学生在把感动的故事说清楚，说具体的基础上把事情写具体，表达出真情实感； 【教学难点】 引导学生把感动的故事说具体、说生动，做到人物外貌描写形象，动作描写准确，语言描写贴切。 【教学准备】 学生准备：回忆令自己感动的事情；收集令人感动的小故事、文章等资料。 教师准备：课前要和学生有一定的交流，初步了解学生的表达水平；对应学生收集的资料，多准备一些相应的课件资料。 【教学过程】 激情引入，交流感受 　1．谈话，拨动“琴弦” 　同学们，在你的成长过程中，我想你曾开心地笑过，痛苦地哭过；也曾感动过，懊悔过；更沐浴过爱的圣洁，遭遇过烦恼与无奈……这些情感是什么造成的呢?你若能把这令你最熟悉、最动情的东西说出来，定能感动听众。